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【多选题】【消耗次数:1】
关于法律解释的一般解释方法,下列表述正确的有()。
①
法律解释首先使用的方法是文法解释
②
“本法所指的16岁,指16周岁”,此为扩充解释
③
将需要解释的法律条文与其他法律条文联系起来,以免孤立地对其理解,此为系统解释
④
从分析法律规范的结构入手,对法律进行的解释属于逻辑解释
参考答案:
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相关题目
【判断题】
对法律条文的字义,包括单词、概念、术语等所作的解释是司法解释。
①
正确
②
错误
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【简答题】
秦代国家对法律条文所作的解释称为[填空1]。
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【单选题】
法律解释可分为正式解释和非正式解释。下列法律解释中属于非正式解释的是()
①
中国法学会所作的解释
②
最高人民法院所作的解释
③
国务院及其所属部门所作的解释
④
全国人民代表大会常务委员会所作的解释
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【多选题】
按照法律解释的尺度不同,可以将法律解释分为:
①
字面解释
②
学理解释
③
限制解释
④
扩充解释
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【多选题】
*按照法律解释的尺度不同,可以将法律解释分为:
①
字面解释
②
学理解释
③
限制解释
④
扩充解释
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【单选题】
法律解释可分为正式解释和非正式解释,非正式解释对法律适用有参考价值,但不具有法律约束力。下列属于非正式解释的是( )。
①
最高人民法院的审判解释
②
全国人大常委会的法律解释
③
国务院对有关行政法规的解释
④
中国法学会在法学研究中的解释
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【单选题】
法律解释是法律适用中的必经环节。关于法律解释及其方法,下列哪一说法是错误的
①
“欲寻词句义,应观上下文”,描述的是体系解释方法。
②
文义解释是首先考虑的解释方法,相对于其他解释方法具有优先性。
③
历史解释的对象主要是法律问题中的历史事实,与特定解决方案中的法律后果无关。
④
客观目的解释中,一些法伦理性的原则可以作为解释的根据。
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【单选题】
关于法律解释,下列表述错误的是()。
①
立法、行政、司法解释为正式解释,也是有权解释
②
老师在课堂上针对某个法律概念所作的解释属于学理解释
③
立法解释的结果具有法律意义上的约束力
④
司法解释的结果具有法律意义上的约束力
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【单选题】
对法律的正式解释包括()。
①
社会团体的解释
②
法系家的解释
③
法官的解释
④
司法解释
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【多选题】
下列关于法律规范与法律条文的关系表述正确的是:
①
法律规范就是法律条文
②
法律规范是法律条文的内容
③
法律条文是法律规范的文字表述
④
法律规范是法律条文的表现形式
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随机题目
【单选题】
下面哪项符合批评语原则()
①
主次不分
②
武断轻率
③
算总账
④
客观公正
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【单选题】
幼儿家长主动来访时,教师不能()
①
热情接待
②
态度谦和
③
态度冷淡
④
认真听取家长意见
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【单选题】
“幼儿教师要用标准的或比较标准的普通话进行教学”属于幼儿教师口语的()特征。
①
规范性
②
科学性
③
生动性
④
可接受性
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【单选题】
下面哪项符合讲授语的要求()
①
语言拟人化
②
有情感色彩
③
深浅适度
④
复句增加
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【单选题】
()不属于幼儿教师口语的特征。
①
规范性
②
科学性
③
抽象性
④
可接受性
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【单选题】
下列不是教师交际口语对象的是()
①
幼儿
②
家长
③
上级
④
同事
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【单选题】
下面哪项符合结束语的要求()
①
拖沓延误
②
仓促结束
③
平淡结束
④
重点概括
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【单选题】
下列哪一项不属于家访的目的()
①
互通情况,交流信息
②
解决一些在幼儿园难以处理的问题
③
向家长告状
④
使幼儿家长了解并支持幼儿园的工作
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【单选题】
下面哪项符合激励语特点()
①
鼓动性
②
严厉批评
③
夸大表扬
④
大话空话
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【单选题】
下列哪一项是家访时应当避免的()
①
创设良好的谈话环境
②
对幼儿表现从正面肯定入手
③
把握好谈话时间
④
利用家长来惩治幼儿
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