关于法律全球化的基本标志和内容，下列说法错误的有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 世界法律的多元化

② 权利话语成为主流法律话语

③ 全球治理的法治化

④ 国际法与国内法的互动

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【多选题】关于法律全球化的基本标志和内容，下列说法正确的有（）。

① 世界法律的多元化

② 世界法律的一体化

③ 全球治理的法治化

④ 法律区域化

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【多选题】关于法律全球化，下列说法正确的有（）。

① 在全球化背景下，国家法不再是世界上的唯一表现形式

② 在全球化背景下，必然会导致“世界性法律”的出现

③ 法治是解决全球公共问题的最有效合作机制

④ 在全球化背景下，必然会促进区域共同体法的形成

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【单选题】关于法的全球化与地方化的说法正确的是（）。

① 对国际通行规则的移植不必考虑本国的国情

② 对国际通行规则我们全部不予采纳以维护民族独立

③ 在法的全球化进程中我们应放弃民族利益以融入全球一体化进程

④ 对国际通行规则的吸收借鉴应考虑本国的社会土壤

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【单选题】关于文化本土化和文化全球化的说法，正确的是（）。

① 文化本土化会造成文化全球化的阻碍

② 文化全球化会使各民族文化之间的界限趋于消亡

③ 文化全球化意味着世界文化将走向一体化、同质化

④ 文化的全球化与文化的本土化的关系不是二元对立的

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【多选题】关于法律现代化的特征，下列说法正确的有（）。

① 法律变得更加密集

② 各国法律交流和沟通的增强

③ 法律变化的速度不断加快

④ 权利话语成为主流法律话语

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【多选题】下列（）属于金融全球化的表现。

① 金融机构全球化

② 金融业务全球化

③ 金融市场全球化

④ 金融监管与协调全球化

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【多选题】未来全球化的“新三化”指的是（）国际化。

① A.中餐

② B.汉语

③ C.人民币

④ D.高铁

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【判断题】当前世界的四大趋势包括“经济全球化”、“全球城市化”、“全球信息化”和“城市工业化”。

① 正确

② 错误

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【判断题】在全球化的进程中，少数人是全球化化人者，多数人则是被全球化。

① 对

② 错

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【判断题】本课提到，当前世界的三大趋势是：经济全球化、全球信息化、全球城市化。

① 对

② 错

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【判断题】目标设计包括两个方面：确认学习目标的分类及制定可以操作的学习目标；编写评学习目标的材料。( ? )

① 正确

② 错误

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【判断题】按照布卢姆的教育目标分类学，认知领域的教学目标从简单到复杂分为六个层次：知识、领会、运用、评价、分析、综合。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】我国新课程标准把教学目标划分为三类：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )

① 正确

② 错误

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【判断题】 .学习需要是我们期望学习者达到目标所指向的某种身心发展状况和目前他们的身心发展状况之间的差距。(?? )

① 正确

② 错误

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【判断题】教学目标的功能主要有三个方面：导向功能、激励功能和标准功能。(??? )

① 正确

② 错误

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【判断题】教学目标是对教学活动要促成的身心变化要达到怎样的标准、要求所作的规定或设想，简言之，教学目标即通过教学活动所欲促成的预期的身心变化。(??? )

① 正确

② 错误

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【判断题】由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素，为了使教学产生效果，在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。(?? )

① 正确

② 错误

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【判断题】教育目标包括教育目的、培养目标和教学目标三个层次。(?? )

① 正确

② 错误

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【判断题】课程目标是指某门课程在教学上总体要达到的结果，即一门课程的教学活动所要促成的学生的身心变化。(?? )

① 正确

② 错误

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