【判断题】【消耗次数：1】
劳务派遣中，劳动者与派遣单位是劳动关系，与用工单位之间是劳务关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
劳务派遣单位跨地区派遣劳动者的，被派遣劳动者享有的劳动报酬和劳动条件，按照（ ）的标准执行。
①
劳务派遣单位所在地
②
用工单位所在地
③
劳务派遣单位所在县
④
用工单位所在县
【简答题】
被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工[填空]的权利。
【多选题】
在劳务派遣中，用工单位应当履行以下义务（ ）。
①
与劳动者签订劳动合同
②
执行国家劳动标准，提供相应的劳动条件和劳动保护
③
对在岗被派遣劳动者进行工作岗位所必需的培训
④
支付加班费、绩效奖金
【多选题】
下列关于劳务派遣单位的地位和角色的说法，正确的有（ ）。
①
劳务派遣单位和用人单位的权利和义务是一样的
②
劳务派遣单位与劳动者订立劳动合同
③
劳务派遣中劳动合同期限不得低于两年
④
派遣单位不得以非全日制用工形式招用被派遣劳动者
随机题目
【单选题】
教育家( )提出：如果我们的教学法一旦触及到孩子们情绪、意志领域、精神需要的时候，这样的教学是最能发挥高度有效的教学效果的
①
赞可夫
②
福禄贝尔
③
苏霍姆林斯基
④
蒙台梭利
【单选题】
一段时间《红太阳》这首歌红遍中国大地，街上总飘来一句“毛主席就是那金色的太阳”，有一个五六岁的孩子就问他的妈妈说“毛主席为什么是红太阳?”他的妈妈说，毛主席就是太阳，哪有那么多为什么？这个属于( )
①
敷衍型
②
有问必答型
③
厌烦型
④
不理不睬型
【单选题】
教师一般经常运用提问、比较、创设问题情境和联想等方法，让儿童多看、多听、多想、多说、多做，启发幼儿思考，开发儿童智力，体现了教育的( )
①
科学性原则
②
思想性原则
③
趣味性原则
④
启发性原则
【单选题】
国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了。所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育，这种做法( )
①
可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心
②
在条件好的城市幼儿园大班可行
③
违背“发展适宜性原则”不应该这么做
④
有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展