【单选题】【消耗次数:1】
环境影响评价制度最早见于()。
美国
德国
法国
英国
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相关题目
【单选题】 ( )是世界上最早建立环境影响评价制度的国家。
①  美国
②  中国
③  英国
④  德国
【多选题】 环境影响评价制度针对的对象
①  规划
②  建设项目
③  政府决策
④  规范性文件制定
【单选题】 我国环境影响评价制度的适用范围是()。
①  规划
②  建设项目
③  专项规划
④  规划和建设项目
【单选题】 关于环境影响评价制度,以下说法不正确的是( )
①  A.是预防原则的体现和贯彻
②  B.是建设生态文明的核心制度
③  C.与林业生态环境保护无关
④  D.适用对象包括规划和建设项目
【多选题】 项目环境影响评价包括()。
①  A.项目地址
②  B.项目类型
③  C.生产工艺
④  D.生产管理
【单选题】 环境影响评价文件中的环境影响报告书或者环境影响报告表,应当由具有相应环境影响评价资质的机构编制。该机构()。
①  由环境保护行政主管部门指定
②  由项目的有关审批部门指定
③  由建设行政主管部门指定
④  由建设单位依法确定
【多选题】 关于环境影响评价的程序,错误的是()。
①  大中型开发建设项目要编制环境影响报告书
②  小型开发建设项目应填写环境影响报告表
③  对环境影响较大的小型开发建设项目也需要编制环境影响报告书
④  对环境影响较小的大中型开发建设项目也不能只填写环境影响报告表
⑤  对环境影响较小的大中型开发建设项目也不能填写环境影响报告表
【简答题】 简述环境影响评价的主要内容
【简答题】 简述建设项目环境影响评价的程序
【简答题】 简述环境影响评价机构的权利和义务
随机题目
【判断题】 在双一流的建设过程中,如何创造性地去建构、完善高校干部人事制度,是内在要求,也是外部环境的驱动。
① 
② 
【判断题】 在开放科学模式下将使数据与成果的开放获取制度化,有助于从根本上打破严重违背科学应有的公有性的学术出版集团的垄断。
① 
② 
【判断题】 本课程提到,高校学生对创新创业教育自身的情况十分了解。
① 
② 
【多选题】 根据本课程,教育发展不平衡的表现包括()。
①  区域教育发展不平衡
②  教育层次发展不平衡
③  学校之间发展不平衡
④  人际之间发展不平衡
⑤  教育形态发展不平衡
【多选题】 本课程提到,通过(),中国才可以成为世界教育改革和发展的引领者。
①  教育模式影响世界
②  教育思想影响世界
③  教育质量影响世界
④  教育改革影响世界
⑤  教育治理方式影响世界
【多选题】 根据本课程,下列属于科研单位与科研人员反映的主要问题的是()。
①  过细过死
②  重物轻人
③  行政化
④  等锅下米
⑤  报账难
【多选题】 事业单位工资结构包括()。
①  员工福利
②  岗位工资
③  薪级工资
④  绩效工资
⑤  津贴补贴
【多选题】 根据本课程,如何根据区域、城乡、校际等差异,分类施策?()
①  完善考核机制,录取一批教师
②  重视专业发展,培养一批教师
③  加大资源供给,补充一批教师
④  创新体制机制,激活一批教师
⑤  优化队伍结构,调配一批教师
【多选题】 一流大学的不同的模式具体主要体现在()。
①  管理模式
②  实践模式
③  办学模式
④  运行模式
⑤  教学模式
【多选题】 科技视野下的四个时代包括()。
①  体力解放时代
②  合力协作时代
③  创新变革时代
④  效力提升时代
⑤  智力集成时代