【单选题】【消耗次数:1】
班轮货物运输合同的承运人在其接管的货物装船之前,根据托运人的要求而签发的已装船提单被称为()。
预借提单
倒签提单
电子提单
不清洁提单
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【单选题】 承运人签发的对于货物表面未作批注的提单是()。
①  指示提单
②  收货待运提单
③  清洁提单
④  不清洁提单
【单选题】 不清洁提单是指单据上附有声明货物及(或)包装有缺陷的附加条文或批注的提单。那么,注明()的是不清洁提单。
①  对货物质量或包装情况的客观描述,未表示有不满意的情况
②  承运人对货物的内容、数量、质量、特性等不详
③  承运人对包装或货物特性引起的损失概不负责
④  外包装有油渍和水渍
【单选题】 下述有关不清洁提单的说法,正确的是()。
①  不清洁提单指的是提单表面有污溃的提单
②  不清洁提单意味着交付的货物已经损坏
③  在明知货物已经损坏的情况下,以保函换取清洁提单,构成了对收货人的欺诈
【单选题】 签发多式联运提单的承运人的责任是( )。
①  只对第一程运输负责
②  必须对全程运输负责
③  对运输不负责
④  只对最后一程运输负责
【判断题】 干净、整洁的提单即为清洁提单。
①  正确
②  错误
【多选题】 依据提单收货人抬头的记载不同,提单可以分为()。
①  清洁提单
②  收货待运提单
③  不记名提单
④  记名提单
⑤  指示提单
【单选题】 跟单信用证通常有装船日期的约定,该装船日期也即是提单的签发日期,它通常是指()。
①  承运人接收货物的日期
②  托运人将货物运至船上的日期
③  承运人开始将货物装船的日期
④  承运人将货物装完船的日期
【单选题】 货物装船后,卖方即凭提单等有关单据向当地银行议付货款。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 国际贸易业务中,买方或买方银行一般只接受清洁已装船提单。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列( )项公约首次在一定范围内承认了保函的效力,即规定托运人为了换取清洁 提单可向承运人出具保函,但保函只在托运人和承运人之间有效。
①  ?海牙规则?
②  ?维斯比规则》
③  ?汉堡规则?
④  ?联合国国际货物买卖合同公约》
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【单选题】 ( )是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和
①  幼儿园心理环境
②  幼儿园物质环境
③  幼儿园精神环境
④  幼儿园内在环境
【单选题】 幼儿园的心理环境不包括哪项内容( )
①  幼儿园人际关系
②  幼儿园精神氛围
③  教师的教育观念与行为
④  安静的环境
【单选题】 幼儿园环境的布置应做到绿化、美化、净化、( )和教育化
①  儿童化
②  成人化
③  年轻化
④  幼稚化
【单选题】 下面哪一个选项不是幼儿园心理环境的设计方法( )
①  创设优美、整洁的幼儿园物理环境
②  创设幼儿园成人之间和谐的精神环境
③  建立安全、温暖、互助、信任的师幼关系
④  建立合理的膳食制度
【单选题】 物理环境对儿童的发展( )
①  没有影响
②  有直接影响
③  有间接影响
④  有直接和间接影响
【单选题】 ( )说过“一所好的学校,连墙壁会说话!”
①  杜威
②  蒙台梭利
③  苏霍姆林斯基
④  陈鹤琴
【单选题】 下列哪个选项不是教师在学前儿童发展中的角色( )
①  指导者
②  养护者
③  心灵的工程师
④  监督者
【单选题】 ( )是指教师对周围事物,主要是教育对象由外表到内心的认识能力
①  观察能力
②  沟通能力
③  表达能力
④  协调能力
【单选题】 沟通能力有四个方面构成,包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和( )
①  面部表情沟通
②  心灵沟通
③  心理沟通
④  情感沟通
【单选题】 小鹏回家特别高兴的说“妈妈,今天我们班上的于老师特别喜欢我”,妈妈问“为什么?”“于老师今天摸我的头了,拉了我的手了”,属于( )
①  目光沟通
②  动作沟通
③  语言沟通
④  面部表情沟通