【多选题】【消耗次数:1】
WTO的“反向协商一致”可以运用于()
专家组的成立
专家组报告的通过
上诉机构报告的通过
《关税与贸易总协定》中最惠国待遇条款的修改
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【判断题】 争端解决机构通过专家组报告和上诉机构报告的方式是反向协商一致,它表示除非所有成员都不反对,该报告即获得通过。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列( )选项属于关税与贸易总协定中的最惠国待遇适用的范围。
①  与进出口有关的任何关税和费用
②  进出口关税和费用的征收方法
③  与进出口有关的规则和手续
④  影响产品的国内销售、推销、购买、运输、经销和使用的全部法令、条例和规定
【判断题】 专家组的权限是由申诉方设立专家组的申请书确定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 服务贸易总协定的国民待遇要求形式上的一致。()
①  正确
②  错误
【判断题】 WTO的决策机制是一切重大事项都要协商一致通过才能有效。
①  正确
②  错误
【多选题】 利用工作要素表对工作要素进行评估时,专题专家组要从( )进行考虑。
①  项目要素的显著性
②  对最低可接受员工的重要性
③  对选拔优秀员工的重要性
④  忽视该项目对引起麻烦的重要性
【单选题】 关于2007年ACC,AHA,ESC,WHF专家组对心肌梗死分型叙述有误的是
①  1型:与缺血相关的自发性心肌梗死
②  2型:继发于缺血的心肌梗死
③  3型:突发、未预料的心脏性死亡
④  4b型:伴发于PCI的心肌梗死
⑤  5型:伴发于CABG的心肌梗死
【单选题】 专项方案的专家组成员应当由()名及以上符合相关专业要求的专家组成。
①  2
②  3
③  5
④  8
【多选题】 WTO《服务贸易总协定》将服务贸易分为()。
①  跨境交付
②  过境消费
③  商业存在
④  自然人流动
【单选题】 负责医疗救治,并及时向专家组反馈救治情况,是哪类卫生应急人员的职责( )
随机题目
【单选题】 儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中
①  触摸觉和视觉
②  知觉发生和视觉、听觉
③  口腔触觉和视觉
④  动觉和机体觉
【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①  0~3岁
②  O~6岁
③  O~12岁
④  0~18岁
【多选题】 幼儿记忆力发展的特点有()。
①  以无意识记忆为主
②  无意识记忆的效果优于有意识记忆
③  幼儿的机械记忆占主要地位
④  形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤  幼儿形象记忆占主要地位
【多选题】 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。
①  幼儿
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 影响幼儿操作技能形成的因素有()。
①  知识经验
②  兴趣爱好
③  准确地示范与讲解
④  必要而适当的练习
⑤  充分而有效的反馈
【多选题】 教学环境中社会环境涉及()等。
①  课堂纪律
②  课堂气氛
③  师生关系
④  同班关系
⑤  社会文化背景
【单选题】 自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断,这一概念最早是由()提出的。
①  班杜拉
②  瓦拉斯
③  韦纳
④  马斯洛
【单选题】 幼儿形成数概念的关键是()。
①  掌握数的顺序
②  知道数的实际意义
③  掌握数的组成
④  能辨数
【单选题】 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
①  遗传决定论
②  环境决定论
③  二因素论
④  相互作用论
【单选题】 人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
①  手眼协调动作
②  独立性的出现 
③  坚持性的出现
④  分离焦虑的出现