申请加入世界贸易组织的国家，必须按其与世界贸易组织谈定的条件，加入该组织。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】我国于( )年正式加入世界贸易组织

① 2000

② 2001

③ 2002

④ 2003

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【单选题】中国最终加入世界贸易组织是在（）

① 1999年

② 2000年

③ 2001年

④ 2002年

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【多选题】新成员加入世界贸易组织的程序包括（）

① 提出申请

② 双边和多边“入门费谈判”

③ 部长大会2/3多数同意

④ 总理事会2/3多数同意

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【单选题】我国在哪一年加入世界贸易组织（WTO）？

① A.2000年

② B.2001年

③ C.2002年

④ D.2003年

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① 2000年

② 2001年

③ 2002年

④ 2003年

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【单选题】世界贸易组织的前身是（）

① 国际贸易组织

② 国际复兴开发银行

③ 国际货币基金组织

④ 关贸总协定

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【单选题】世界贸易组织的前身是（）。

① 世界银行

② 国际货币基金组织

③ 关税与贸易总协定

④ 联合国粮农组织

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① 世界银行

② 国际货币基金组织

③ 关税与贸易总协定

④ 联合国粮农组织

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【判断题】欧共体成为世界贸易组织的一员，是因为它代表组成欧共体的各成员国在世界贸易组织活动，其成员都不是世界贸易组织的成员。

① 正确

② 错误

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【单选题】世界贸易组织的英文符号是：

① WHO

② WTO

③ FAO

④ UN

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【单选题】学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（）。

① 纵向迁移

② 横向迁移

③ 一般迁移

④ 普遍迁移

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【单选题】（）是最早研究幼儿游戏心里的先驱之一。

① 卢梭

② 蒙台梭利

③ 福禄贝尔

④ 桑代克

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【单选题】最先发现儿童的人是（）。

① 蒙台梭利

② 卢梭

③ 福禄贝尔

④ 杜威

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【单选题】姗姗刚对软件进行了升级，然而，即使升级软件包含了很多旧版软件所没有的更具效率的功能，她还是继续使用软件升级前的方法来处理文件。在这种情况中，姗姗显示出了（）。

① 心理定势

② 信念保持

③ 启动效应

④ 功能固着

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【单选题】原先学过“鱼”的概念，现在学习“草鱼”的概念，是（）。

① 并列结合学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 辨别学习

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【单选题】某学生将自己某学科的失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于（）。

① 内部、稳定性的归因

② 外部、稳定的归因

③ 内部、不稳定的归因

④ 外部、不稳定的归因

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【单选题】先行组织者教学技术常用于（）。

① 发现学习

② 接受学习

③ 个别化学习

④ 掌握学习

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【单选题】个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格（）。

① 场依存性

② 场独立性

③ 冲动性

④ 沉思性

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【单选题】面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是（）。

① 场独立型

② 场依存型

③ 冲动型

④ 沉思型

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【单选题】 “给予新习得的词语（如word hard, warm up等），学生能造出合适的英语句子。”这个目标的学习结果类型是（）。

① 智慧技能

② 言语信息

③ 语文知识

④ 认知策略

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