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【单选题】【消耗次数:1】
当一段论大前提真实而结论虚假时,这个三段论不可能是()。
①
形式有效且小前提真实
②
形式有效而小前提虚假
③
形式无效而小前提真实
④
形式无效且小前提虚假
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相关题目
【判断题】
在法律三段论推理中,案件事实是大前提,法律规范是小前提
①
正确
②
错误
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【多选题】
若一有效三段论的小前提是全称否定命题,则大其前提可以是()或()。
①
PAM
②
PEM
③
MOP
④
没有P不同M
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【单选题】
“在法律适用的过程中,法律规范是大前提,案件事实是小前提,结论就是判决。”这种推理是
①
演绎推理
②
归纳推理
③
类比推理
④
逻辑推理
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【多选题】
演绎推理的主要形式是三段论,即( )。
①
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②
结论
③
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④
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①
第一格
②
第二格
③
第三格
④
第四格
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【多选题】
三段论第一格的规则是()
①
大前提必须是全称判断;
②
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③
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④
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【判断题】
搜集真实有效的反馈信息是开展评估工作的重要前提。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有效市场的前提条件是提供的信息都是真实可信且参照物在市场上交易是活跃的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是有效管理的前提。
①
正确的理念
②
管理效率
③
管理效果
④
科学的目标
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【单选题】
( )是有效管理的前提。
①
正确的理念
②
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③
管理效果
④
科学的目标
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随机题目
【单选题】
面对问题时,总是把问题考虑清楚后再作反应,看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是( )。
①
场独立型
②
场依存型
③
冲动型
④
沉思型
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【单选题】
“给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这个目标的学习结果类型是( )。
①
智慧技能
②
言语信息
③
语文知识
④
认知策略
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【单选题】
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )。
①
社会学习理论
②
操作条件反射理论
③
认知学习理论
④
人本主义学习理论
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【单选题】
有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为( )。
①
刺激泛化
②
刺激比较
③
刺激分化
④
行为强化
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【单选题】
教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词,学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织,并运用该方法记忆其他单词,根据加涅的观点属于( )。
①
言语信息的学习
②
智力技能的学习
③
认知策略的学习
④
语义信息的学习
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【单选题】
当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
①
准备律
②
练习律
③
动机律
④
效果律
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【单选题】
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是( )。
①
认知学习理论
②
社会学习理论
③
人本主义理论
④
建构主义理论
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【单选题】
奥苏伯尔认为,学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是( )。
①
小学低年级
②
小学中年级
③
小学高年级
④
初中
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【单选题】
维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①
最新达到的解决问题水平
②
超出目前的解决问题水平
③
正处于掌握边缘的解决问题水平
④
需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
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【单选题】
认为人类不仅可以通过直接经验产生学习,而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是( )。
①
华生
②
斯金纳
③
托尔曼
④
班杜拉
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