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【判断题】【消耗次数:1】
依据我国《关于规范活体器官移植的若干规定》,捐献人体器官的公民应当年满16周岁且具有完全民事行为能力。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
根据我国《民法总则》的规定,8周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是()
①
完全民事行为能力人
②
限制民事行为能力人
③
无民事行为能力人
④
法定代理人
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【单选题】
关于人体器官移植的伦理原则,说法不正确的是()
①
器官移植应坚持人道主义与功利主义原则相结合的原则
②
从尸体上摘取器官和组织无需经过院方及病人家属同意
③
器官移植手术,应遵循知情同意原则
④
对接受移植的病人必须经过认真全面地评价其他疗法的可能性和有效性后,才能决定是否进行器官移植
⑤
活体提供器官的一个最基本的伦理原则是不能危及供者生命
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【单选题】
下列属于国际移植学会发布的人体器官移植的文件是()
①
人体器官移植指导原则
②
人体细胞、组织和器官移植指导原则
③
尸体器官分配准则
④
关于规范活体器官移植的若干规定
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【判断题】
我国《民法通则》规定,十八周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。具有完全民事行为能力的人,可以实施法律不禁止的任何民事法律行为。《民法通则》同时规定,对于未满十八周岁,但已满十六且自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据我国《民法通则》的规定,下列公民属于完全民事行为能力人的是()
①
16周岁,品学兼优的中学生
②
14周岁,在相声界享有盛名的小明星
③
28周岁,患有严重精神分裂症精神病人
④
18周岁,精神智力状况完全正常的公司职员
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【单选题】
英国人体器官移植的基本法是()
①
角膜移植法
②
人体器官移植法
③
人体组织法
④
解剖法
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【单选题】
下列不属于美国人体器官移植立法的是()
①
统一捐献法
②
国家器官捐献法
③
统一综合协调法
④
器官移植皇家政令
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【多选题】
根据本讲,完全民事行为能力人有权依法自主决定无偿捐献其()。。
①
人体细胞
②
人体组织
③
人体器官
④
遗体
⑤
基因
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【判断题】
完全民事行为能力:指公民所具有的完全通过自己的独立行为进行民事活动的资格
①
正确
②
错误
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【判断题】
6周岁的儿童是限制民事行为能力人。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合( )要求。
①
行为目标
②
认知与行为结合目标
③
表现性目标
④
过程目标
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【单选题】
旨在发掘人类的心理潜能,强调研究人的高级心理活动,如热情、信念、生命尊严等内容,促进人的“自我实现”是( )最根本的目的。
①
人本主义
②
建构主义
③
认知主义
④
行为主义
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【单选题】
说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于( )。
①
描述性知识
②
陈述性知识
③
程序性知识
④
条件性知识
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【单选题】
下列尚未发生学习的现象是( )。
①
杯弓蛇影
②
蜜蜂采蜜
③
望梅止渴
④
老马识途
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【单选题】
下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
①
近朱者赤、近墨者黑
②
得寸进尺
③
入乡随俗
④
吃小亏得大便宜
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【单选题】
教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
①
晕轮效应
②
南风效应
③
罗森塔尔效应
④
名人效应
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是( )。
①
合作学习
②
发现学习
③
认知主义
④
行为主义
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【单选题】
在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?( )。
①
练习律
②
效果律
③
准备律
④
近因律
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【单选题】
维果斯基的最近发展区是指( )。
①
最新获得的能力
②
儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
③
超出目前水平的能力
④
需要在下一发展阶段掌握的能力
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【单选题】
影响幼儿学习与发展的重要内容是( )
①
环境与教学
②
幼儿学习者
③
幼儿教育者
④
环境
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