【多选题】【消耗次数:1】
乙是邻居,各在门口悬挂了信箱,甲是上班族,乙长年在外省工作。邮差误把属于甲的光明牛奶放入乙的信箱中。甲下班回家后发现自己的信箱中无牛奶,就取走了放在乙信箱中的光明牛奶。以下说法正确的是()。
自邮差把牛奶放入乙的信箱中时,乙取得了对牛奶的占有。
邮差把牛奶放入乙的信箱中时,乙没有取得对牛奶的占有。
甲擅自取回放在乙信箱中的牛奶,构成对乙占有的侵犯。
甲虽然擅自取回了放在乙信箱中的牛奶,但不构成对乙占有的侵犯。
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【多选题】 甲将其房屋出租给乙,租期两年。租赁期满后,乙拒绝搬出房屋,甲趁乙上班之际,进入房屋搬出乙的家具。下列说法错误的是()。
①  甲构成对乙占有的侵占。
②  租赁期届满后,乙拒不搬出,构成对甲占有的侵占。
③  租赁期已满,甲有权搬出乙的家具
④  甲可以基于自己对房屋的所有权向乙主张返还原物请求权
【单选题】 甲持刀抢劫乙的财物,乙奋起反击。搏斗中,乙夺下甲的刀,并将甲腿部刺伤,甲动弹不得,随后乙用刀将甲杀死,乙的行为是( )。
①  正当防卫
②  防卫过当
③  前面的行为是正当防卫,后面的行为是防卫过当
④  前面的行为是正当防卫,后面的行为是故意杀人
【单选题】 甲与乙有仇。一日,甲实施报复乙及其家人的行为:先在乙家中将乙杀死,然后在乙家不远处将正下班回家的乙妻杀死。甲的行为构成( )
①  继续犯
②  连续犯
③  牵连犯
④  数个犯罪,应当数罪并罚
【单选题】 甲、乙毗邻而居,乙得病需钱治疗,甲便给乙送去3000元,并对乙说:“你先用着,以后再说。”乙接收,并表示谢意。三年以后,甲、乙因口角闹翻,甲要求乙返还3000元,乙拒绝。双方为此发生纠纷。现问,下列表述哪些是正确的
①  甲与乙之间构成不当得利关系
②  甲与乙之间构成赠与关系
③  甲与乙之间构成借贷关系
④  甲与乙之间构成借贷关系,但甲因实效而丧失请求法院强制乙返还借款的权利
【单选题】 甲对其儿子乙说,若乙考上大学,甲将给乙买一台电脑。甲对乙的行为属于(  )。
①  附期限法律行为
②  附条件法律行为
③  附义务法律行为
④  附权利法律行为
【多选题】 外语教师甲将作家乙的小说《春天的故事》译编成英文短剧,但未经乙同意。该剧本出版后被乙发现。甲()
①  A.侵犯了乙的改编权
②  B.侵犯了乙的翻译权
③  C.侵犯了乙的表演权
④  D.侵犯乙的播放权
【单选题】 甲与乙矛盾日深,某日又发生争吵,甲提出决斗,乙同意应战。在决斗中,甲将乙刺成重伤,乙奋力反抗,用刀子刺穿甲的心脏导致甲死亡,乙的行为属于
①  正当防卫
②  防卫过当
③  故意犯罪
④  过失犯罪
【单选题】 甲发现出差的乙手提包内有大量现金,遂用欺骗的方法,用酒将乙灌醉,在乙昏睡中,甲将乙的手提包窃走。甲的行为构成()
①  盗窃罪
②  抢劫罪
③  抢夺罪
④  诈骗罪
【单选题】 甲擅自将乙的文章以自己的名义在某期刊上发表。甲的行为侵犯了?
①  该期刊的著作权
②  乙的著作权
③  该期刊的专有出版权
④  乙和该期刊的著作权。
【单选题】 甲在乙经营的酒店进餐时饮酒过度,离去时拒付餐费,乙不知甲的身份和去向。甲酒醒后回酒店欲取回遗忘的外衣,乙以甲未付餐费为由拒绝交还。对乙的行为应如何定性?
①  是行使同时履行抗辩权
②  是行使不安抗辩权
③  是自助行为
④  是侵权行为
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【单选题】 四个回归是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归( )、回归本心、回归初心、回归梦想”。
①  基础
②  常识
③  教学
④  育人
【单选题】 教学目标的维度不包括( )。
①  实践类教学目标
②  动作技能类教学目标
③  情感类教学目标
④  认知类教学目标
【单选题】 2018年5月2日,习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话明确提出:把( )作为检验学校一切工作的根本标准。
①  立德树人的成效
②  人才培养
③  科学研究
④  社会服务
【单选题】 如何培养社会主义建设者和接班人?习近平总书记在全国教育大会讲话中强调要在六个方面下功夫,其中“教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任”是指在( )方面下功夫。
①  增长知识见识
②  厚植爱国主义情怀
③  坚定理想信念
④  增强综合素质
【单选题】 坚持党对教育事业的全面领导,坚持把( )作为根本任务。
①  提高教育质量
②  教书育人
③  提高教学水平
④  立德树人
【单选题】 习近平在全国教育大会讲话中指出,( )是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。
①  培养什么人
②  怎么培养人
③  为谁培养人
④  怎样培养好
【单选题】 教师是人类灵魂的( ),是人类文明的( ),承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
①  工程师传承者
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 十九大党章增写要实施( ),将这些重大战略与科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略并提。
①  创新驱动发展战略
②  乡村振兴战略
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④  军民融合发展战略