【单选题】【消耗次数:1】
下列会计科目中,属于负债类科目的是()。
预收账款
预付账款
应收账款
资本公积
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【判断题】 “预收账款”属于资产类账户,“预付账款”属于负债类账户。
①  正确
②  错误
【判断题】 预收账款和预付账款均属于负债。
①  正确
②  错误
【判断题】 预收账款属于流动负债,因此,如果企业不单设预收账款,可以将预收账款并入应付账款科目核算。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 资产负债表中的“应收账款”项目,应根据“应收账款”和“预付账款”科目所属明细科目的借方余额合计数填列。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 未设预付账款科目的企业,预付账款可记入的科目是?
①  应收账款
②  预收账款
③  应付账款
④  其他应收款
【判断题】 “应收票据及应收账款”项目,应当根据“应收票据”“应收账款”“预付账款”等科目所属明细科目期末借方余额合计填列。
①  正确
②  错误
【单选题】 预收账款业务不多的金业,可以不设“预收账款”科目,而将预收的款项直接记入()科目。
①  其他应收款
②  应付账款
③  其他应付款
④  应收账款
【多选题】 “预收账款”科目借方登记( )。
①  预收货款的金额
②  企业向购货方发货后冲销的预收账款的金额
③  收到购货单位补付货款的金额
④  退回购货方多付货款的金额
【单选题】 预付账款不多的企业,可以不设“预付账款”科目,而将预付账款记入( )。
①  “应收账款”科目的借方
②  “应收账款”科目的贷方
③  “应付账款”科目的借方
④  “应付账款”科目的贷方
【单选题】 下列项目中,关于“应收账款”科目说法错误的是( )。
①  本科目期末借方余额,反映事业单位尚未收回的应收账款
②  本科目应当按照购货、接受劳务单位(或个人)进行明细核算
③  本科目核算事业单位因开展经营活动销售产品、提供有偿服务等而应收取的款项
④  逾期十年或以上、有确凿证据表明确实无法收回的应收账款,按规定报经批准后予核销
【单选题】 “应收账款”科目按其所归属的会计要素不同,属于( )类科目。
①  成本
②  资产
③  负债
④  所有者权益
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【单选题】 构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,包括一个中心、三个体系、四大支柱,其中一个中心是以()为中心。
①  政府支持
②  经济发展
③  素质教育
④  协同育人
【单选题】 ()是我们破解新时代所有问题的重要抓手。
①  加强社会主义建设
②  加强党的集中统一领导
③  加强民主集中制
④  加强军队建设
【单选题】 对中等收入群体的描述,以下错误的是()。
①  中等收入群体是一个既为自己“活”、又为孩子“活”的群体
②  中等收入群体是一个既为自家“活”,也为国家“活”的群体
③  中等收入群体是一个既为今天“活”,也为明天“活”的群体
④  中等收入群体是一个“活”在富裕之中的群体
【单选题】 我们要坚持(),全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,不断提高马克思主义理论水平。
①  读原著
②  学原文
③  悟原理
④  以上都对
【多选题】 顶级学校的标志是指()。
①  学校的学生、教师自信和担当
②  差异发展
③  高质量的教师团队
④  去行政化培养优秀教师
⑤  教师团队优秀教师具有实践能力、政策的构建能力
【多选题】 要将习近平新时代中国特色社会主义思想与高校政治思想教学紧密结合,在()上实现充分结合。
①  内容
②  立场
③  价值观
④  政治情感
⑤  教学成果
【判断题】 随着素质教育的广泛推进,家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。
① 
② 
【判断题】 习近平总书记强调,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育改革,把社会主义核心价值观教育融入各级各类学校课程。
① 
② 
【判断题】 马克思主义学院担当重大的历史使命,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实学理支撑和人才支持。
① 
② 
【单选题】 第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神中,属于改革开放和社会主义现代化建设时期的是()。
①  井冈山精神
②  长征精神
③  企业家精神
④  抗洪精神