【单选题】【消耗次数:1】
经过“银行存款余额调节表”调整后的银行存款余额为()。
企业账上的银行存款余额
银行账上的银行存款余额
企业可动用的银行存款余额
企业应当在会计报表中反映的银行存款余额
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【单选题】 编制银行存款余额调节表时,本单位银行存款调节后的余额等于(  )。
①  本单位银行存款余额+本单位已记增加而银行未记增加的账项-银行已记增加而本单位未记增加的账项
②  本单位银行存款余额+银行已记增加而本单位未记增加的账项-银行已记减少而本单位未记减少的账项
③  本单位银行存款余额+本单位已记增加而银行未记增加的账项-本单位已记减少而银行未记减少的账项
④  本单位银行存款余额+银行已记减少而本单位未记减少的账项-银行已记增加而本单位未记增加的账项
【多选题】 编制“银行存款余额调节表”时,计算调节后的余额应以企业银行存款日记账余额( )。
①  加企业未入账的收入款项
②  加银行未入账的收入款项
③  加双方都未入账的收入款项
④  加企业未入账的支出款项
⑤  减企业未入账的支出款项
【单选题】 银行存款余额调节表中调节后的余额是(  )。
①  银行存款账面余额
②  对账单余额与日记账余额的平均数
③  对账日企业可以动用的银行存款实有数额
④  银行方面的账面余额
【多选题】 “银行存款余额调节表”是( )。
①  原始凭证
②  盘存表的表现形式
③  只起到对账作用
④  银行存款清查的方法
⑤  调整账面记录的原始依据
【判断题】 企业银行存款的账面余额与银行对账单余额因未达账项存在差额时,应按照银行存款余额调节表调整银行存款日记账。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业银行存款日记账余额与银行存款对账单余额一致,则说明银行存款不存在问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 在银行存款清查时出现的未达账项,可编制银行存款余额调节表来调整,编制好的银行存款余额调节表是调节账面余额的原始凭证。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列各项中,()可能导致在同一日期企业账上银行存款的余额与银行账上企业存款的余额不一致。
①  托收货款
②  银行代企业支付的公用事业费用
③  企业存入其他单位的转账支票
④  企业已开出转账支票,对方尚未到银行办理转账手续的款项
【判断题】 若银行和企业双方账目没有差错,经过调整后的银行存款余额表的金额表示企业可以动用的银行存款实有数额。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 银行存款余额调节表也属会计档案。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 一般来说,进行集体舞教学活动时,教师都会创设一定的教学情境,这种情境一般都会带有
①  游戏性
②  综合性
③  教育性
④  趣味性
【多选题】 幼儿园集体舞的类型分为
①  邀请舞
②  单圈舞
③  双圈舞
④  直列舞
【多选题】 舞蹈动作的内部元素分为
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 以双圈为基本队形进行的集体舞是
①  双圈舞
②  单圈舞
③  双排舞
④  多人舞
【判断题】 幼儿舞蹈主题应当立意明确单纯
①  正确
②  错误
【多选题】 表演性舞蹈除了对舞者有要求外,靠舞者的表演去感染观众,要想成功还要充分的利用舞台的哪些元素舞美帮助作品去表达内容
①  灯光
②  服装
③  道具
④  化妆
【单选题】 移动的动作,包括腾空过程的跑、跳动作和手指、脚腕、肩膀、膝盖等部位较精细的动作适合几岁幼儿
①  0-3
②  3—4
③  2-4
④  4-6
【单选题】 退踏步是哪个民族舞蹈的基本舞步
①  苗族
②  彝族
③  傣族
④  藏族
【判断题】 幼儿律动创编中的基本动作是指幼儿在反射动作的基础上发展起来的生活动作如跑、跳、摇头、击掌、招手等
①  正确
②  错误
【判断题】 固定舞伴模的意思是不管在自由空间状态下,还是在队形中,固定的舞伴要从一而终
①  正确
②  错误