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【单选题】【消耗次数：1】
资产负债表的编制基础是（）。
① 试算平衡表
② 收入－费用＝利润
③ 资产＝负债＋所有者权益
④ 记账规则
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【单选题】 资产负债表的编制基础是（　　）。
①  试算平衡
②  记账规则
③  收入一费用＝利润
④  资产＝负债＋所有者权益
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【判断题】 “资产=负债+所有者权益”这一会计等式，是复式记账的理论基础，也是编制资产负债表理论依据。
①  正确
②  错误
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【多选题】 从资产负债表角度来看，所有者权益包括（　　）。
①  实收资本
②  资本公积（资本溢价或股本溢价和其他资本公积）
③  盈余公积
④  未分配利润
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【判断题】 “资产=负债+所有者权益”等式反映了企业特定时点的财务状况，它是编制资产负债表的基础。（　　）
①  对
②  错
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【多选题】 合并资产负债表和收入费用表的编制包括（　　）三个步骤。
①  汇总单位资产负债表和收入费用表
②  汇总损益表
③  编制抵销分录
④  生成合并会计报表
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【多选题】 合并资产负债表和收入费用表的编制步骤为（　　）。
①  汇总单位会计报表
②  编制抵销分录
③  生成合并会计报表
④  录入原始凭证
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【判断题】 资不抵债的企业，资产负债表的资产总额必然低于负债和所有者权益总额。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 银行资产负债表编制的原理是
①  资产=负债
②  资产=所有者权益
③  资产=负债+所有者权益
④  资产+所有者权益=负债
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【多选题】 下列属于资产负债表所有者权益项目下列示内容的是（ ）。
①  股本
②  资本公积
③  库存股
④  盈余公积
⑤  未分配利润
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【单选题】 合并资产负债表和收入费用表的编制包括（　　）个步骤。
①  2
②  3
③  4
④  5
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【单选题】 “尽管遇到多大的困难，我也要把《教师口语》课程学好。”这句话错误的原因是（ ）
①  滥用关联词语
②  句式杂糅
③  关联词语搭配不当
④  关联词语错用
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【单选题】 舌面音是指（ ）
①  d t n l
②  z c s
③  d h g
④  j q x
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【单选题】 教学活动开始时，为了吸引幼儿注意，引出教学活动的内容而使用的语言是（ ）。
①  导入语
②  讲解语
③  疏导语
④  过渡语
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【单选题】 不属于教师口语课的内容的有（ ）
①  普通话训练
②  一般口语交际训练
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④  教师演讲能力训练
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【单选题】 语音的基本要素不包括。（ ）
①  音高
②  音强
③  音质
④  音色
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【单选题】 下面属于态势语特点的是。（ ）
①  辅助性、情感性、指示性
②  情感性、共同性、多义性
③  共通性、多义性、指示性
④  多义性、单句性、指示性
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【单选题】 根据韵母的结构特点不同进行分类，韵母不包括。（ ）
①  单韵母
②  双韵母
③  鼻韵母
④  口韵母
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【单选题】 （ ）的韵母是前鼻韵母。
①  斤
②  是
③  能
④  更
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【单选题】 “西安”一词的正确注音是（ ）
①  xī ān
②  Xī’ān
③  Xī ān
④  xī’ān
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【判断题】 教师口语的基本要求有：准确规范、明白通晓、生动形象、循循善诱、风趣幽默。
①  正确
②  错误
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