企业法定盈余公积已达到注册资本的（）时可不再提取。

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① 20%　

② 25%

③ 30%

④ 50%

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【单选题】公司的盈余公积达到注册资本的（）时，可不再提取盈余公积。

① 25%

② 50%

③ 80%

④ 100%

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【单选题】公司当盈余公积达到注册资本的（）时，可不再提取盈余公积。

① 25％

② 50％

③ 80％

④ 100

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【单选题】公司当盈余公积达到注册资本的（）时，可不再提取盈余公积。

① 25％

② 50％

③ 80％

④ 100%

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【单选题】公司当盈余公积达到注册资本的（）时，可不再提取盈余公积。

① 25％

② 50％

③ 80％

④ 100

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【单选题】当法定盈余公积达到注册资本的?时，可以不再计提

① 5％

② 10％

③ 25％

④ 50%

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【单选题】法定盈余公积一般按所得税后利润的一定比例提取，当达到注册资本的多少比例时，可不再提取？

① 10%

② 20%

③ 25%

④ 50%

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【判断题】公司在分配当年税后利润时，应按税后利润的10%提取法定盈余公积金，但当法定盈余公积金累计达到公司注册资本的50%时，可不再提取。

① 正确

② 错误

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【判断题】只要公司盈利，且公司法定盈余公积累计额不超过公司注册资本的50%，都要提取法定盈余公积。

① 正确

② 错误

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【简答题】企业用盈余公积分配股利后，法定盈余公积不得低于注册资本的[填空1]%。

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【单选题】（单选）按照《公司法》的有关规定，公司应当按照当年净利润（抵减年初累计亏损后）的（）提取盈余公积，提取的法定盈余公积累计额超过注册资本（）以上的，可以不再提取。

① 10%，50%

② 5%，30%

③ 15%，25%

④ 10%，25%

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【判断题】学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对对学前儿童发展的评价。

① 正确

② 错误

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【判断题】在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的，多种形式的教育过程。

① 正确

② 错误

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【多选题】科学区角活动的内容一般可分为下列几类（）。

① 观察阅读类

② 科学玩具类

③ 操作实验类

④ 制作创造类

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【多选题】幼儿园“STS”教育的特点有（）。

① 幼儿园“STS”教育是十分复杂的

② 幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。

③ 幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。

④ 幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果

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【多选题】下面哪些是区角活动中材料和设备设计应该考虑的因素（）。

① 颜色

② 材料的新颖程度

③ 安全性

④ 材料的易理解性

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【单选题】专门的学前儿童科学教育活动不包括（）。

① 集体教学活动中的科学教育

② 区角活动中的科学教育

③ 偶发性科学教育活动

④ 游戏活动中的科学教育

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【判断题】问答法是通过评价者与被评价者当面问答，来获取信息的一种评价方式。

① 正确

② 错误

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【多选题】组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循（）。

① 体验性原则

② 人文性原则

③ 整合性原则

④ 多元性原则

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【单选题】幼儿园科学教育评价是一种（）系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量。

① 督导——反馈

② 评价——督导

③ 反馈——校正

④ 校正——督导

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