为了使消费需求与自己的购买能力相匹配，是购买过程中必不可少的环节。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 比较选择

② 资料分析

③ 做市场调查

④ 直接购买

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【单选题】消费者购买过程是消费者购买动机转化为（）的过程。

① 购买心理

② 购买意志

③ 购买行动

④ 购买意向

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【判断题】消费者购买过程是消费者购买动机转化为购买行动的过程。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在购买过程中，消费者的气质差异对购买行为方式有显著影响。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列哪些叙述属于黏液质类型消费者在购买过程中的特点（）

① 快、新、急

② 细致敏感、拘谨

③ 冷静、稳定、自信

④ 善谈、善交往、善变

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【判断题】消费者的一个完整的购买过程是从决定购买开始的。

① 正确

② 错误

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【单选题】一个消费者的完整购买过程是从（）开始的。

① 引起需要

② 筹集经费

③ 收集信息

④ 决定购买

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【单选题】一个消费者的完整购买过程是从( )开始的。

① 引起需要

② 筹集经费

③ 收集信息

④ 决定购买

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【单选题】一个消费者的完整购买过程是从（）开始的。

① 确认需要

② 筹集经费

③ 收集信息

④ 决定购买

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【单选题】一个消费者的完整购买过程是从（）开始的。

① 引起需要

② 筹集经费

③ 收集信息

④ 决定购买

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【单选题】下列哪些叙述属于多血质类型消费者在购买过程中的特点（）

① 冷静、稳定、自信

② 细致敏感、拘谨

③ 善谈、善交往、善变

④ 快、新、急

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① 学科结构

② 实践性课程

③ 发现学习

④ 泰勒原理

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① 课程计划

② 课程采用

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【单选题】提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”教学设计原则，确立行为主义教学设计基础的是

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② 赫尔巴特

③ 斯金纳

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【单选题】一项课程变革计划能否取得成功实施取决于课程变革的特征、学区的特征、外部环境的特征和

① 学校的特征

② 教育的特征

③ 教学的特征

④ 学生的特征

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【单选题】评价应该向听取评价结果的人提供他们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题，这种观点属于以下哪种评价模式

① 目标达成模式

② 差别模式

③ 外貌模式

④ 回应模式

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【单选题】本质上受“科技理性”或“工具理性”所支配，核心是追求对被评价对象的有效控制和改进，这种评价属于以下课程与教学评价哪种基本取向?

① 学科取向

② 目标取向

③ 过程取向

④ 主体取向

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【单选题】古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”，“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态

① “要素课程”说

② “泛智课程”说

③ 赫尔巴特主义课程论

④ 功利主义课程论

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【单选题】从研究方法论的角度看，研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是

① 课程忠实取向

② 课程相互适应取向

③ 课程创生取向

④ 课程实践取向

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【单选题】恰当地处理学科知识与课程内容的关系意味着要实现

① 科学、艺术与道德的统一

② 学科逻辑与儿童心理逻辑的统一

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④ 文科和理科的统一

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【单选题】古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的

① 课程变革阶段

② 课程实施阶段

③ 课程计划阶段

④ 课程采用阶段

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