被后人称为“组织理论之父”的是

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【单选题】【消耗次数：1】

被后人称为“组织理论之父”的是

① 泰勒

② 梅奥

③ 韦伯

④ 西蒙

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【判断题】泰勒被称为组织理论之父。

① 正确

② 错误

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③ 《原则宣言》

④ 《舆论》

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③ C.《温公家范》

④ D.《太公家教》

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② 亨利.汤

③ 马克斯.韦伯

④ 哈罗德.孔茨

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【单选题】组织理论之父是（）。

① 韦伯

② 梅奥

③ 法约尔

④ 泰勒

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【单选题】李贺，诗歌想象丰富，经常应用神话传说，他被后人称为（）。

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【简答题】中国古代律典中，被后人称为《唐律疏议》的是《[填空1]　》。

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【单选题】在管理发展史上，被称为“组织理论之父”的是（）

① 韦伯

② 法约尔

③ 梅奥

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① 主体性

② 游戏性

③ 启蒙性

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【单选题】根据幼儿认知特点，教师在进行盥洗活动指导时可将具体动作分解，一次学习（）个动作。

① 1

② 2

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① 创造性游戏

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③ 规则游戏

④ 合作游戏

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【多选题】广义的学前儿童教学活动包括（）。

① 幼儿园的教学活动

② 托儿所的教学活动

③ 亲子园的教学活动

④ 家庭教育活动

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① 安全出口

② 餐饮室

③ 盥洗室

④ 行走路线

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【多选题】亲子活动的目标应指向（），最终落脚到促进幼儿身心健康，和谐全面发展上。

① 转变家长教育观念

② 提升科学育儿水平

③ 改进亲子互动方式

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【多选题】早期经典游戏理论尝试从生物学的角度解释游戏的起源和原因。主要形成了（）等学说。

① 剩余精力说

② 松弛说

③ 预演说

④ 复演说

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【多选题】幼儿园餐饮活动的组织与指导原则包括（）。

① 创设良好餐饮环境

② 培养良好餐饮习惯

③ 鼓励幼儿自我服务

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【多选题】支持儿童的游戏，应该做到（）。

① 观察儿童的游戏

② 理解儿童的游戏

③ 融入并支持儿童的游戏

④ 及时对儿童的游戏给予评价

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【多选题】幼儿园的盥洗活动主要指洗手、入厕，是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节。通过这些环节，教师可以引导幼儿（）。

① 学习正确的洗漱方法

② 提高生活自理能力

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