【单选题】【消耗次数:1】
逮捕罪犯时,刑警队长最有效的领导方式是
独裁式
民主式
放任式
都可以
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相关题目
【判断题】 分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
①  正确
②  错误
【单选题】 在“独裁式”的领导方式到极度民主化“放任式”领导方式之间存在着许多种领导方式,哪种方式好与不好,关键取决于各种客观因素,这种观点是( )的观点
①  领导行为连续统一体理论
②  随机制宜理论
③  管理方格理论
④  情境领导理论
【判断题】 权威式和民主式领导利弊并存,而放任式领导在通常情况下往往弊多利少。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是:( )
①  纪律严格,管理规范,赏罚分明
②  组织成员具有高度的独立自主性
③  按规章管理,领导者不运用权力
④  员工关系融洽、工作积极主动、富有创造性
【单选题】 根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是:
①  纪律严格,管理规范,赏罚分明
②  组织成员具有高度的独立自主性
③  按规章管理,领导者不运用权力
④  员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性
【单选题】 根据领导者运用职权方式的不同,可以将领导方式分为专制、民主和放任三种类型。其中“民主式”的领导方式的主要优点是()
①  纪律严格、管理规范、赏罚分明
②  组织成员具有高度的独立自主性
③  按规章管理,领导者不运用权力
④  员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性
【单选题】 下列哪项不是民主式领导方式的特点
①  权力定位于管理者
②  员工参与决策
③  双向沟通协调
④  重视人际关系
【判断题】 参与式观察是最有效的与同行对话的方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 实系数多项式在实数域上都可以唯一地分解成一次因式的乘积.
①  正确
②  错误
【单选题】 消息的叙述式、结论式、评论式、对比式、解释式、引用式导语统称()。
①  综合性导语
②  专题性导语
③  直接性导语
④  间接性导语
随机题目
【单选题】 1949年1月14日,以中共中央主席名义发表关于时局的严正声明,宣布中国共产党愿意进行和平谈判的是( )。
①  毛泽东
②  彭德怀
③  周恩来
④  朱德
【单选题】 坐落于辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆是全国唯一全面反映伟大的抗美援朝战争历史的专题纪念馆。该馆反映的抗美援朝战争开始于( )。
①  1951年
②  1950年
③  1953年
④  1952年
【单选题】 新中国成立后,以毛泽东为主要代表的中国共产党人提出了( )的外交方针。①“除旧布新” ②“另起炉灶” ③“打扫干净屋子再请客” ④“一边倒”
①  ①②④
②  ①②③
③  ①③④
④  ②③④
【单选题】 农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是在( )。
①  1953年底
②  1954年底
③  新中国成立时期
④  1956年底
【单选题】 1954年同仁堂响应国家号召,顺利实现了公私合营。公私合营出现在( )。
①  “文化大革命”时期
②  土地改革运动时期
③  人民公社化运动时期
④  三大改造时期
【单选题】 某时期,全国各地机关、学校、工厂、公社等纷纷兴建小高炉,采用土法炼钢,参加炼钢运动的达9000万人,建成小高炉百万座以上。该现象出现的背景是( )。
①  “文化大革命”的发动
②  三大改造的实施
③  “大跃进”运动的开展
④  改革开放的决策
【单选题】 “文化大革命”给党和国家带来深重的灾难。针对“文化大革命”,下列说法正确的是( )。
①  “文化大革命”的发动深得民心
②  “四人帮”积极抵制“文化大革命”
③  始终受到老一辈革命家大力支持
④  1966年夏天,“文化大革命”全面发动
【单选题】 1978年,思想理论界开展了真理标准问题的大讨论,它使人们认识到检验真理的唯一标准是( )。
①  马克思主义
②  实践
③  领导人的话
④  “两个凡是”
【单选题】 20世纪90年代以来,我国对外开放逐渐形成了……这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。材料中省略的部分应是( )。
①  经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
②  经济特区—沿海经济开放区—沿海开放城市—内地
③  经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
④  经济特区—内地—沿海经济开放区—沿海开放城市
【单选题】 中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”,即( )。
①  经济建设、民主建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体
②  经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体
③  经济建设、法制建设、文化建设、安全建设和生态文明建设五位一体
④  经济建设、政治建设、法治建设、环境建设和生态文明建设五位一体