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【单选题】【消耗次数:1】
以下程序段的运行结果是()。intx=3;do{printf("%3d,",x-=2);}while(!(--x));
①
1
②
30
③
死循环
④
1,-2
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【简答题】
以下程序段输出的结果是[填空1]。#include stdio.hvoid main(){int x=3;do{printf(″%3d″,x-=2);}while(!(--x));}
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【简答题】
以下程序段输出的结果是[填空1]。#include stdio.hvoid main(){int x=1;do printf(%d\n,x-=2);while(!(--x));}
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【单选题】
执行下面程序:main(){intx=1,y=1,z=1;x=x+++y+++z++;printf("%d,%d,%d",x,++y,z++);}输出的结果为()
①
4,3,2
②
3,3,2
③
3,3,3
④
3,2,2
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【单选题】
以下程序段的运行结果是( )。 for(y=1;y) y=((x=3*y,x+1),x-1); printf(x=%d,y=%d,x,y);
①
x=27,y=27
②
x=12,y=13
③
x=15,y=14
④
x=y=27
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【单选题】
若有如下语句 int do { printf (%d\n,x-=2);}while(!(--x)); 则上面程序段( )。
①
输出的是1
②
输出的是1和-2
③
输出的是3和0
④
是死循环
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【单选题】
以下程序段运行后,x[1]的值为()。intx[5]={5,4,3,2,1};x[1]=x[3]+x[2+2]-x[3-1];
①
6
②
0
③
1
④
5
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【单选题】
以下程序段. x=-1; do { x=x*x; } while (!x);
①
是死循环
②
循环执行两次
③
循环执行一次
④
有语法错误
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【单选题】
以下程序段 x=-1; do {x=x*x;} while(!x);
①
是死循环
②
循环执行两次
③
循环执行一次
④
有语法错误
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【简答题】
分析下面程序main(){ int x=2,y,z;x*=3+2;printf(%d\nx*=y=z=4;printf(%d\nx=y=1;z=x++-1;printf(%d,%d\n,x,z);z+=-x++ +(++y);printf(%d,%d,x,z); }程序的输出结果是[填空1]。
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【单选题】
#define X a+b main( ) { int a=3,b=4,s1; s1=2*X; printf(%d\n,s1); },以上程序的运行结果是( )?
①
8
②
14
③
10
④
6
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【判断题】
教会幼儿掌握基本的手工知识和表现技能是学前儿童手工教育的基本任务
①
对
②
错
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【判断题】
户外环境布布置与创设要有利于实现教育目标,促进幼儿全面发展。
①
对
②
错
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【判断题】
手工制作与幼儿园教育教学实际相结合,一直是学前手工教育的主张。
①
对
②
错
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【判断题】
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分。
①
对
②
错
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【判断题】
传统木偶一般分为仗头木偶、提线木偶和布袋木偶等不同的艺术形式。
①
对
②
错
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【判断题】
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①
对
②
错
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【判断题】
皮影是对皮影戏和皮影人物以及道具景物造型的统称。
①
对
②
错
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【简答题】
<p>幼儿园环境创设的原则有哪些?</p>
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【简答题】
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【简答题】
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