【单选题】【消耗次数:1】
如图2-4所示电路的等效电导G为。
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相关题目
【单选题】 如图2-5所示二端网络戴维南等效电路中的等效电阻为。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 如图2-6所示电路的转移电压比应为。
①  -1
②  1
③  2
④  3
【单选题】 电路如图2所示,则该电路的输入阻抗为。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 如图3所示,电路Rab为_________。
①  18
②  9
③  3
④  2
【单选题】 如图2-7所示二端网络的戴维南等效电路的两参数为()
① 
② 
③ 
④  5V5V
【单选题】 如图4所示,输入电阻Rab为_________。
①  4
②  6
③  8
④  12
【单选题】 在图2-6所示电路中,IX为()
①  2A
②  5A
【单选题】 电路如图3所示,电路中的电流I=。
①  1A
②  2A
③  3A
④  4A
【单选题】 如图2所示,电流源的功率为。
①  吸收12W
②  吸收48W
③  发出12W
④  发出48W
【单选题】 如图2-5所示的电路图中,若I=0,则US为()
①  60V
②  70V
③  90V
④  -10V
随机题目
【单选题】 药物治疗的道德要求不包括()
①  临床医生应对症下药,剂量安全
②  临床医生应合理配伍,细致观察
③  临床医生应审方认真,调配迅速
④  药剂人员应操作正规,称量准确
⑤  药剂人员应忠于职守,严格管理
【单选题】 从伦理学上分析,生物-生物-心理-社会医学模式取代生物医学模式在本质上反映()
①  医疗技术的进步
②  臆病控制为中心的医学观念
③  医学道德的进步
④  中是人的心理健康
⑤  重视人的内在价值
【单选题】 关于人际关系之间的心理距离分为9个等级,按照对应分值,表现相应的心理关系错误的是()
①  0分:互相之间基本上没有关系
②  -1分:彼此不满,不能相处
③  -2分:彼此对立,偶然发生冲突
④  -3分:彼此冲突表面化,待机报复对方
⑤  X-4分:深仇大恨,不共戴天,图谋极端报复甚至杀害对方
【单选题】 关于医护工作者需要具备的能力说法错误的是()
①  沟通能力
②  协调能力
③  敛财能力
④  管理整理
⑤  掌握专业知识能力
【单选题】 关于医患人员选择说话的语言,说法错误的是()
①  贬低性语言
②  情感贴近性语言
③  形体语言
④  沟通语言
⑤  暗示性语言
【单选题】 在一般的人际关系中,关于人际关系的距离说法错误的是()
①  亲密关系,双方相距45厘米以内
②  朋友距离,双方相距45~120厘米
③  同学距离,双方相距2~4米
④  社会距离,双方相距1.2~3.6米
⑤  公众距离,双方相距3.6~7米
【单选题】 医患交流中,医护人员应具备的技巧说法错误的是()
①  同情病人、信任病人
②  愉快的、积极的暗示语言
③  温和的目光注视,认真的倾听等形体性语言
④  主动交流医患双方意图和需求的沟通性语言
⑤  不用尊重病人
【单选题】 医师对社会的义务不包括()
①  面向社会的预防保健义务
②  提高人类生命质量的义务
③  参加社会现场急救的义务
④  承担医疗费用的义务
⑤  发展医学科学事业的义务
【单选题】 要建立良好的医患关系,避免医疗纠纷,医生对病人需特别关注的内容说法错误的是()
①  了解他们的一切需求(包括病理、心理、经济情况,家庭关系、甚至社会背景)
②  每一项医疗步骤都做到有计划、有目的、多交待、多协商、有记录、有结果,并责任到人
③  尽可能详尽的说明治疗过程中可能出现的问题和防范办法
④  有意安排家属旁听主任查房分析病情,做到医患双方都心中有数
⑤  不用给患者说明治疗方法的选择与利弊
【单选题】 不伤害原则是指()
①  避免对病人的躯体伤害
②  消除任何医疗伤害
③  避免不应有的医疗伤害
④  避免病人躯体痛苦
⑤  维护病人健康与生命完整