【单选题】【消耗次数:1】
b两点,电压Uab=10V,a点电位为Va=4V,则b点电位Vb为。
6V
-6V
14V
-14V
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 已知空间有a、b两点,电压Uab=10V,a点电位为Va=4V,则b点电位Vb为
①  6V
②  -6V
③  14V
④  2V
【单选题】 已知有向图G=(V,E),其中V={V1,V2,V3,V4,V5,V6,V7},E={V1,V2V1,V3V1,V4V2,V5V3,V5V3,V6V4,V6V5,V7V6,V7},G的拓扑序列是( )。
①  V1,V3,V4,V6,V2,V5,V7
②  V1,V3,V2,V6,V4,V5,V7
③  V1,V3,V4,V5,V2,V6,V7
④  V1,V2,V5,V3,V4,V6,V7
【单选题】 图3所示电路中,已知V1的读数为3V,V2的读数为4V,则V3的读数为。
①  7V
②  -1V
③  1V
④  5V
【单选题】 图1所示电路中,已知V1的读数为3V,V2的读数为4V,则V3的读数为。
①  7V
②  -1V
③  1V
④  5V
【单选题】 图2所示电路中,已知V1的读数为3V,V2的读数为4V,则V3的读数为。
①  7V
②  -1V
③  1V
④  5V
【判断题】 c的电压为Va=-1V,Vb=-3.2V,Vc=-3.9V,其集电极管脚是a。
①  正确
②  错误
【单选题】 设无向图G1 = áV1, E1?, 其中, V1 = {v1, v2, v3, v4, v5}, E1 = {(v1, v2), (v2, v3), (v3, v4), (v3, v3), (v4, v5)},则v2的邻域 N(v2)为:
①  {v1, v2, v3};
②  {v1, v3};
③  {v1, v2, v3, v4, v5};
④  {v2}。
【单选题】 设有向图D = áV, E?, 其中 V={v1, v2, v3, v4, v5}, E={áv4, v1?, áv1, v1?,áv1, v2?,áv1, v3?, áv3, v1?, áv5, v3?},则v1的邻域 N(v1) =
①  {v3, v4};
②  {v2, v3,v4};
③  {v1, v2, v3, v4};
④  {v2,v3}。
【单选题】 设有向图D = áV, E?, 其中 V={v1, v2, v3, v4, v5}, E={áv4, v1?, áv1, v1?,áv1, v2?,áv1, v3?, áv3, v1?, áv5, v3?},则v1的闭邻域 N(v1) =
①  {v3, v4};
②  {v2, v3,v4};
③  {v1, v2, v3, v4};
④  {v2,v3}。
【单选题】 设有向图D1 = áV3, E3?, 其中 V3 = {v1, v2, v3, v4, v5}, E3 = {áv1, v2?, áv2, v3?, áv3, v2?, áv4, v5?, áv5, v1?},则v2的闭邻域 N(v2)为:
①  {v1, v2, v3};
②  {v1, v3};
③  {v1, v2, v3, v4, v5};
④  {v2}。
随机题目
【单选题】 根据本课程,文化自信的基础是()。
①  文化发展
②  文化自觉
③  文化活力
④  文化影响力
【单选题】 罢黜百家、独尊儒术出现在()时代。
①  战国
②  秦朝
③  汉朝
④  春秋
【单选题】 ()就是全党全国人民共同的思想基础。
①  为人民服务
②  中国特色社会主义
③  人民当家做主
④  改革开放
【单选题】 根据本课程,有关域名的说法错误的是()
①  网站可以通过域名区分位置
②  域名可以商业性使用
③  域名容易和商标发生混淆
④  域名是一种特殊类型的知识产权
【单选题】 根据本课程,对于广播的自我发展,以下表述不正确的是()。
①  本地化
②  全国化
③  对象化
④  面对精准人群
【单选题】 ()是对生产力、生产方式,以及经济基础的综合状况在人们头脑中的反映。
①  竞争机制
②  传统文化
③  意识形态
④  安全发展
【单选题】 根据本课程,我国新闻工作者应该践行的新闻观是()。
①  马克思主义新闻观
②  自由主义新闻观
③  乐观主义新闻观
④  悲观主义新闻观
【单选题】 帝道是实行()。
①  无道
②  德治
③  仁政
④  道治
【单选题】 根据本课程,在网络信息编报的高阶阶段,()要做到分析要深、判断要准、建议要实。
①  审时度势
②  深入研究
③  立意研判
④  提升文气
【单选题】 根据本课程,以下()不是信息内容需要坚持的原则。
①  不要简单的以网上此刻最大的声音,作为判断是非曲直的首要标准
②  说的是什么比谁在说更关键
③  要清醒看待不同人群的立场、价值观
④  谁在说比说的是什么更关键