【单选题】【消耗次数:1】
变压器副边额定电压是变压器原边加额定电压,副边()
空载相电压
空载线电压
额定负载相电压
额定负载线电压
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【判断题】 变压器铭牌上标有额定电压U1N、U2N,其中U2N表示原边接额定电压,副边满载时的副边电压。
①  正确
②  错误
【单选题】 变压器二额定电压是( )。
①  一次有额定电流时的电压
②  一次有额定电压,二次空载时的电压
③  一次有额定电压,二次有额定负载的电压
④  二次额定负载下的电压
【判断题】 变压器的变比可看作额定线电压之比。
①  正确
②  错误
【单选题】 当变压器副边电流增加到额定值时,如果要保持副边电压不变,即△U%=0,那么副边? 负载阻抗的性质是_____:?
①  感性;
②  纯电阻;
③  容性。
【单选题】 Y/Y联接的组式变压器,原边接额定电压而副边开路,相电势的波形为_____。?
①  正弦波;?
②  尖顶波;?
③  平顶波。
【判断题】 变压器在原边外加额定电压不变的条件下,副边电流大,导致原边电流也大,因此变压器的主要磁通也大( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 一台单相降压变压器,由于副边负载的增加,使输出电压降低很多,为使输出电压保? 持在额定值附近,可以在维持原边电压不变的情况下,改变原边绕组匝数来调压,这?时应适当_____。
①  增加原边匝数;?
②  减少原边匝数;
③  不进行任何改变。
【判断题】 变压器的额定容量就是原绕组的额定电压与额定电流的乘积
①  正确
②  错误
【单选题】 一台单相变压器进行空载试验,在高压侧加额定电压进行测量,或低压侧加额定电压? 进行测量,所测得损耗_____。
①  不相等且相差较大;?
②  折算后相等;?
③  相等。
【判断题】 一台变压器原边电压u1,不变,副边接电阻性负载或接电感性负载,如负载电流相等,则两种情况下,副边电压也相等( )。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育心理学是一门交叉学科。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察法是教育心理学研究中所采用的最基本、最普遍的方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 发展的主要内涵是( )。
①  发展是有顺序的、不可逆的
②  发展能够保持相当长时间的变化
③  发展使个体产生更有适应性、更高效的行为
④  发展是遗传和环境共同作用的结果
⑤  发展是无规律的变化
【多选题】 经典性条件作用的规律包括( )。
①  习得
②  消退
③  泛化
④  强化
⑤  分化
【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构,思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
【多选题】 先行组织者可以分为( )。
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【多选题】 下列属于操作性条件作用基本规律的是( )。
①  习得
②  正强化
③  负强化
④  消退
⑤  惩罚