串级控制系统的副回路相当于一个随动控制系统。()

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【单选题】串级调节系统中的副回路相当于一个（）。

① 定值调节系统

② 随动调节系统

③ 程序控制系统

④ 比值调节系统

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【单选题】单闭环比值控制系统中，当主流量不变而副流量由于自身受干扰发生变化时，副流量闭环系统相当于一个（）系统。

① 随动控制

② 程序控制

③ 定值控制

④ 均匀控制

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【判断题】在过程控制系统中，控制系统大部分是随动控制系统。()

① 正确

② 错误

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【单选题】选择串级控制系统的（）应使主要干扰包括在副环。。

① 主被控变量

② 副被控变量

③ 控制变量

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【单选题】串级均匀控制系统的主、副控制器一般采用什么控制规律?

① A.P、P

② B.P、I

③ C. PI、PD

④ D. PID、PID

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【单选题】集散控制系统由单回路仪表控制系统发展起来，主要侧重于回路调节功能。（

① 正确

② 错误

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【单选题】集散控制系统由单回路仪表控制系统发展起来，主要侧重于回路调节功能( )

① 正确

② 错误

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【判断题】根据控制系统元件的特性，控制系统可分为线性控制系统、非线性控制系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】控制系统中主机的作用是通过接口可向系统的各个部分发出各种命令，相当于人类的大脑。

① 正确

② 错误

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【单选题】串级控制系统中，主控制器正反作用的选择通常与（）有关

① 主对象

② 副对象

③ 控制阀

④ 副控制器

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【单选题】下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。

① 安全

② 交往

③ 游戏

④ 尊重

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【单选题】自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。

① 自我评价

② 自我体验

③ 自我控制

④ 自我觉醒

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【单选题】托马斯·切斯将儿童的气质分为三种，即容易抚育型、困难抚育型和( )。

① 情绪不稳定型

② 多愁善感型

③ 掩蔽现象型

④ 起动迟缓型

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【单选题】对幼儿来说，个性发展的主要内容是( )开始形成的。

① 自我意识

② 个性特征

③ 调控系统

④ 情绪状态

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【单选题】能够集中反映人的心理面貌的独特性的是( )。

① 个性的调节系统

② 个性的倾向性

③ 个性的心理特征

④ 个性的能动性

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【单选题】关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是( )。

① 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异

② 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点

③ 学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成

④ 学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

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【单选题】关于需要和动机的表述不正确的是( )。

① 需要是人脑对生理和社会的要求的反映

② 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力

③ 需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力

④ 需要必须有诱因条件才能转化为动机

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【单选题】个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。

① 独特性

② 整体性

③ 稳定性

④ 社会性

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【单选题】下列各项中，不是用来描述个性的词是( )。

① 自私自利

② 心胸狭窄

③ 宽容大度

④ 相貌出众

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【单选题】不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对( )的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。

① 胆汁质

② 多血质

③ 粘液质

④ 抑郁质

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