【单选题】【消耗次数：1】
若有定义：floatx=3.5,y=3.6;则表达式（）的值为6。
①
(int)x+(int)y
②
x+y
③
(int)(x+y)
④
int(x+y)
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【单选题】
若有定义：inta=7；floatx=2.5，y=4.7；则表达式x+a%3*（int）（x+y）%2/4的值是（）。
①
2.75
②
0.0
③
3.5
④
2.5
【单选题】
若有定义：int m＝7；float x＝2.5, y＝4.7；则表达式x＋m%3*(int)(x＋y)%2/4的值是（ ）。
①
2.500000
②
2.750000
③
3.500000
④
0.000000
【单选题】
设x为float型变量，y为double型变量，a为int型变量，b为long型变量， c为char型变量，则表达式x+y*a/x+b/y+c的值为( )类型。
①
int
②
long
③
double
④
char
【单选题】
设有说明：char w；int x；float y；double z；则表达式w*x+z-y 值的数据类型为（）.
①
float
②
char
③
int
④
double
【单选题】
已知if (xy||xz);z=x; x=y; y=z;int x=30,y=50,z=80;语句执行后变量x、y、z的值分别为：。
①
x=50, y=80, z=80
②
x=50, y=30, z=30
③
x=30, y=50, z=80
④
x=80, y=30, z=50
【单选题】
已知 int x=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为：。if (xy||xz)z=x; x=y; y=z;
①
x=50, y=80, z=80
②
x=80, y=30, z=50
③
x=30, y=50, z=80
④
x=50, y=30, z=30
随机题目
【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①
教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②
是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③
教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④
教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】
学前儿童焦虑的问题，按严重程度分，属于( )。
①
需要指导帮助的行为问题
②
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
需要特殊干预的行为问题
【单选题】
学前儿童打人的习惯，按严重程度分，属于( )。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
需要指导帮助的行为问题
③
需要特殊干预的行为问题
④
轻度的可以忽略的行为问题