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【单选题】【消耗次数:1】
存储器容量为64K8的芯片,其地址线的根数为( )
①
24
②
20
③
16
④
8
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相关题目
【单选题】
存储器容量为64K*8的芯片,其地址线的根数为()
①
24
②
20
③
16
④
8
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【单选题】
某存储器芯片的存储容量为8K×12位,则它的地址线为_C___。
①
11
②
12
③
13
④
14
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【单选题】
某DRAM芯片,其存储容量为512K×8位,该芯片的地址线和数据线数目为______
①
8,512
②
512,8
③
18,8
④
19,8
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【单选题】
某DRAM芯片,其存储容量为512K8位,该芯片的地址线和数据线数目为()。
①
8,512
②
512,8
③
18,8
④
19,8
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【单选题】
一个256K×8的存储器,其地址线和数据线总和为______。
①
16
②
18
③
26
④
.20
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【单选题】
一片容量为4K×8的RAM,其地址线有( )根。
①
8
②
12
③
16
④
32
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【单选题】
某存储器容量为32K*16 位,则()
①
地址线为32 根,数据线为16 根
②
地址线为16 根,数据线为32 根
③
地址线为15 根,数据线为16 根
④
地址线为16 根,数据线为16根
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【单选题】
一个16K×8位的存储器,其地址线和数据线的总和是( )。
①
48
②
46
③
17
④
22
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【简答题】
要组成容量为4K*8位的存储器,需要几片4K×1位的芯片并联?
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【简答题】
8086有[20]位地址线,存储器容量为[填空1]B。
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随机题目
【多选题】
下列属于教育“九个坚持”具体论述的是()。
①
坚持党对教育事业的全面领导
②
坚持把立德树人作为根本任务
③
坚持优先发展教育事业
④
坚持社会主义办学方向
⑤
坚持扎根中国大地办教育
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【多选题】
根据本课程,传统评价具有()特点。
①
以分为核心
②
以量为经验
③
提升学习能力
④
以经验为本
⑤
面向人人
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【多选题】
根据本课程,践行职业道德需要面对的问题包括()。
①
如何处理职业行为与所在组织利益的关系
②
如何处理职业道德与自身利益的关系
③
如何处理职业行为与公共利益的关系
④
如何处理适者生存与坚持原则的关系
⑤
如何处理个人利益与集体利益的关系
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【多选题】
培训体系因素包括()
①
培训需求评估有待进一步优化
②
培训课程体系不够科学
③
培训保障机制很完善
④
培训激励机制不够健全
⑤
培训内容针对性与实用性不够强
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【多选题】
根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括()。
①
道路大计
②
理论大计
③
国之大计
④
党之大计
⑤
文化大计
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【多选题】
高校要把()这个根本问题要解决好。
①
培养什么样的人
②
如何培养人
③
立德树人
④
全程育人
⑤
为谁培养人
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【多选题】
()是教育的核心议题。
①
育人
②
办学
③
变革
④
学习
⑤
改革
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【多选题】
根据本课程,要实现今年的1700万人次以上的培训目标任务,就要有一些新的创新和举措,包括()。
①
大力开展以工代训
②
指导各地逐步恢复线下培训
③
加大宣传力度,突出“服务”主题
④
强化督导推进工作,深入实地调研
⑤
以上选项均不正确
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【多选题】
当前高校党建工作面临的问题和挑战有()。
①
腐败屡屡发生
②
政治生态恶化
③
马克思主义的失语失踪失声
④
西方意识形态的渗透
⑤
党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化
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【单选题】
“从宗教信仰到政治行动,只有一小步距离”出自于()。
①
撒切尔
②
舒尔茨
③
拿破仑
④
毛泽东
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