【单选题】【消耗次数:1】
--Ithinkyouarelostinthecity,_____?--Yes,IamwonderingwheretheGreatWallHotelis.
whatfor
ifso
needhelp
whynot
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【单选题】 —WillyougoshoppingtogetherwithusthisSunday,Jenny?—Yes,____.
①  I do
②  I’d like to
③  I’d love to do
④  D. I’m busy
【单选题】 —Is this your shoe ?—Yes, but where is____ ?
①  the other one
②  other one
③  another one
④  the others
【单选题】 MayIwatchTV?-----Yes.Butonlyforanhour______.A12
①  so
②  orso
③  but
④  about
【单选题】 ─Doyouknowthewomanoverthere?─Yes,Shes_______aunt?
①  TimandTom
②  TimsandTom
③  TimsandTom
④  TimandToms
【判断题】 Are these your bags? Yes, they are ours.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Wonderful weather! B: Yes, isnt it.
①  正确
②  错误
【单选题】 A: [填空], but is this the way to the library? B: Yes, it is.
①  Im sorry
②  Pardon
③  Excuse me
④  Hello
【单选题】 10.----______ repeat the question? ----Yes, please.
①  Did
②  Willyou
③  CanI
④  ShallI
【单选题】 1.—Howlongisthenewbridge?Doyouknow?—Yes.Itsabout______.
①  one thousand one hundred and eighty meters
②  one thousand and one hundred fifty meters
③  two thousands one hundred forty meters
④  two thousands seventy and three meters
【单选题】 31.?—Would you like ___ more cakes ? ---Yes, ____
①  some;nomore
②  some;anothertwocakes
③  any;moretwocakes
④  any,morethantwo
随机题目
【单选题】 教育的首要问题是( )。
①  立德与树人
②  培养什么人
③  怎么培养人
④  为谁培养人
【单选题】 以下不属于教师专业发展特点的是( )。
①  多样性
②  间断性
③  自主性
④  持续性
【单选题】 十三五期间,我国粮食年产量连续()稳定在一万三千亿斤以上。
①  六年
②  七年
③  四年
④  五年
【单选题】 中国共产党为什么能成功,其核心是()。
①  牢记为人民服务的宗旨意识
②  讲规矩,守纪律
③  秉承实事求是的思想路线
④  努力学习,提高各种科学知识的修养
【多选题】 1957年4月27日,中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章,提出进行反()的整风运动。
①  宗派主义
②  党八股
③  教条主义
④  反官僚主义
⑤  主观主义
【多选题】 十九届五中全会提出,全面实施乡村振兴战略,强化(),推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系,加快农业农村现代化。
①  以劳补农
②  以上选项均正确
③  以城带镇
④  以城带乡
⑤  以工补农
【多选题】 中国共产党自成立起,一直是把两大任务放在自己肩上,分别是()。
①  抗日战争
②  土地革命
③  国家繁荣富强和人民共同富裕
④  民族独立和人民解放
⑤  扩充党员人数
【多选题】 中共一大通过了中国共产党第一个纲领和决议,规定党的奋斗目标是()。
①  实现民族独立、人民解放
②  推翻资产阶级
③  实现社会主义和共产主义
④  废除资本主义私有制
⑤  建立无产阶级专政
【多选题】 到2035年,我国要基本实现新型(),建成现代化经济体系。
①  城镇化
②  信息化
③  数字化
④  农业现代化
⑤  工业化
【多选题】 正确理解“立德树人”的问题,要( )。
①  聚焦人才培养模式的创新。
②  坚持正确的教育价值观。
③  坚持正确的育人导向。
④  把握正确的教育价值取向。