【单选题】【消耗次数:1】
在正弦交流电路中,电容元件的瞬时值伏安关系可表达为()。
u=iXC
u=jωCi
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【单选题】 在电阻元件的正弦交流电路中,伏安关系表示错误的是( )
①  u=iR
②  U=IR
③  ù=?R
【判断题】 在正弦稳态交流电路中,电容元件可以等效为开路。
①  正确
②  错误
【判断题】 在正弦稳态交流电路中,电容元件可以等效为电压源。
①  正确
②  错误
【判断题】 在正弦稳态交流电路中,电感元件可以等效为导线。
①  正确
②  错误
【判断题】 在正弦稳态交流电路中,电感元件可以等效为电流源。
①  正确
②  错误
【单选题】 电容元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,频率增大时,电路中电流将( )。
①  增大
②  减小
③  不变
【单选题】 314μF电容元件用在100Hz的正弦交流电路中,所呈现的容抗值为()。
①  0.197Ω
②  31.8Ω
③  5.1Ω
【单选题】 电容元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流将( )
①  增大
②  减小
③  不变
【单选题】 电感、电容相串联的正弦交流电路,消耗的有功功率为( )
①  UI
②  IX
③  0
【判断题】 电阻、电感、电容相串联的正弦交流电路中,复阻抗Z=R+j(XL-XC)。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列关于网络课程的相关说法中,错误的是
①  作为教学资源,网络课程具有交互性、开放性、协作性等特点。
②  网络课程没有打破传统教材组织的逻辑性和线性顺序结构。
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【单选题】 下列关于教学理论的说法中,正确的是
①  教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②  发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。
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①  教学设计以优化教学效果为最终目的。
②  教学设计以学习理论、教学理论与传播学为理论基础。
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③  顺序动画是指类似视频文件,只能顺序播放的动画。
④  Flash、3DMAX等软件都可以创建交互动画。
【判断题】 教学设计的结果是经过验证的,能够实现预期功能的,各个层次的教学方案。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义学习理论源于德国的格式塔(完形)心理学。
①  正确
②  错误
【判断题】 微格教学系统有十分明确的目的,那就是培养受训者的技巧,要求受训者将所学到的理论,在人为创设的情况中转化含有技能技巧的行为。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 使用数字教学资源帮助教师有效教学,需要对其进行有效管理。
①  正确
②  错误