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【单选题】【消耗次数:1】
用一个截止频率为w1的低通滤波器和一个截止频率为w2的高通滤波器,构成一个带通滤波器,应当使()。
①
二者串联,并且w1w2
②
二者并联,并且w1w2
③
二者并联,w1w2
④
二者串联,w1w2
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相关题目
【判断题】
调度r1(A); r2(A); r3(B); w1(A); r2(C); r2(B); w2(B); w1(C);是冲突可串行化的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
若w=1,x=2,y=3,z=4,则表达式w<x?w:y<z?y:z的值是()
①
4
②
3
③
2
④
1
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【单选题】
如有以下定义和语句,则对w数组元素的非法引用是? int w[2][3],(*pw)[3];pw=w;
①
*(w[0]+2)
②
*pw[2]
③
pw[0][0]
④
*(pw[1]+2)
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【单选题】
一个“220V,60W”灯泡L1和一个“110V,20W”灯泡L2连接在电路中,下列说法中正确的有。
①
它们串联在220V电压下时,两者都能正常工作。
②
它们串联在220V电压下时,L1能正常工作,L2不能正常工作。
③
它们串联在220V电压下时,L1不能正常工作,L2能正常工作。
④
它们串联在220V电压下时,两者都不能正常工作。
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【单选题】
滤波器的截止频率定义为频率下降( )那一点所对应的频率。
①
2Db
②
3Db
③
4Db
④
5Db
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【单选题】
滤波器的截止频率定义为频率下降( )那一点所对应的频率。
①
2Db
②
3Db
③
4Db
④
5Db
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【单选题】
若w,x,y,z,m均为int型变量,则执行下面语句后的m值是:w=1;x=2;y=3;z=4;m=w<y)?w:x;m=m<y)?m:y;m=m<z)?m:Z;
①
1
②
2
③
3
④
4
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【多选题】
消费者的5W+1H的说法正确的是( )
①
who(谁)
②
what(什么)
③
where(哪里)
④
which(哪个)
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【单选题】
5W法的5个W不包括下列选项中的( )。
①
Who are you
②
What do you want
③
What can you do
④
What are you doing
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【单选题】
LCD1602模块的RS=1,R/W=1,表示()。
①
指令寄存器读出
②
数据寄存器读出
③
数据寄存器写入
④
忙信号读出
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随机题目
【单选题】
心理咨询具有( )、问题解决性和情绪性
①
A.治疗性
②
B.预防性
③
C.辅导性
④
D.补救性
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【单选题】
苏义脑回顾在郑州一中读书的经历,数学蒋老师给他印象最深的是鼓励他()。
①
A.数学解题后总结
②
B.讲数学故事
③
C.用数学解决实际问题
④
D.一题多解
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【单选题】
准确无误将知识传递给学生,属于“三五规范”中的( )原则。
①
A.方向性
②
B.科学性
③
C.规范性
④
D.理论联系实际
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【单选题】
方向决定道路,道路决定命运。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路。要实现中国教育现代化,必须( )。
①
A.走中国特色社会主义政治发展道路
②
B.走中国特色社会主义教育发展道路
③
C.走中国特色社会主义文化发展道路
④
D.走中国特色社会主义法治建设道路
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【单选题】
新时期教学的基本逻辑是以( )为导向。
①
A、教师
②
B.学生
③
C.成果
④
D.成绩
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【单选题】
根据( )不同的归因产生不同的行为结果。
①
A. 艾宾浩斯理论
②
B.马斯洛的需要层次理论
③
C.归因理论
④
D.马克思人的全面发展理论
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【单选题】
中国的高校教学创新大赛,起源于()。
①
A.上海
②
B.北京
③
C.陕西
④
D.吉林
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【多选题】
创造力的种类有()。
①
A.迷你创造力
②
B.杰出创造力
③
C.小创造力
④
D.专业创造力
⑤
E.
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【多选题】
他人对我挑剔,我仍然轻松,因为()。
①
A.我知道了自己工作上的不足
②
B.他在关心我
③
C.这会使我有更优秀的表现
④
D.我努力工作会使他改变对我的态度
⑤
E.
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【多选题】
每个人一生之中,总会有下面这个“窗口”伴随,包括( )
①
A.公开区
②
B.盲目区
③
C.隐秘区
④
D.未知区
⑤
E.
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