【单选题】【消耗次数:1】
振荡电路的振荡频率,通常是由()决定
放大倍数
反馈系数
稳定电路参数
选频网络参数
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相关题目
【判断题】 正弦波振荡电路一般由选频网络、放大电路、正反馈网络、稳幅电路四个部分组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 因为RC串并联选频网络作为反馈网络时的=0°,单管共集放大电路的=0°,满足正弦波振荡的相位条件+=2nπ(n为整数),故合理连接它们可以构成正弦波振荡电路。()
①  正确
②  错误
【判断题】 振荡电路的平衡条件是AF=1,负反馈才能满足振荡电路的相位平衡条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 振荡电路中只要引入了负反馈,就不会产生振荡信号。
①  正确
②  错误
【判断题】 文氏电桥正弦波振荡器产生振荡时,该选频网络的反馈系数为1/3。
①  正确
②  错误
【单选题】 在RC桥式正弦波振荡电路中,当满足相位起振条件时,则其中电压放大电路的放大倍数必须满足( )才能起振。
①  AV = 1
②  AV = 3
③  AV >3
【单选题】 在正弦振荡电路中,能产生等幅振荡的幅度条件是()。
①  AF=1
②  AF1
③  AF1
④  <imgwidth="48"height="18"v:shapes="_x0000_i2164"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/mndzjs.files/image002.png">
【单选题】 在正弦振荡电路中,能产生等幅振荡的幅度条件是()。
①  AF=1
②  AF1
③  AF1
【单选题】 一个单管共射极放大电路如果通过电阻网络引入负反馈,那么它()振荡。
①  一定会产生高频自激
②  可能产生高频自激
③  一般不会产生高频自激
④  一定不会产生高频自激
【判断题】 负反馈放大电路的放大倍数AF= A/1+AF。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 德可乐利吸收20世纪初期格式塔心理学观点,以“整体化”思想贯穿教学。
①  正确
②  错误
【判断题】 美国的很多州都规定申请教学证书必须参加“国家教师考试”。
①  正确
②  错误
【判断题】 1981年6月卫生部妇幼卫生局颁发《三岁前小儿教养大纲(草案)》,这是我国历史上第一份为三岁前儿童制定的教养大纲。
①  正确
②  错误
【判断题】 “从做中学”是罗素提出的基本教育原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 新中国成立初期,由于学习苏联一边倒,否定西方教育也是一刀切,杜威、陶行知、陈鹤琴等人的教育思想都在批判之列。
①  正确
②  错误
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【多选题】 经过改革开放30多年的发展,我国设置学前教育(幼儿教育)专业的高等学校包括()。
①  师范大学
②  师范高等专科学校
③  其他大学、学院
④  职业技术学院
【多选题】 以下属于联邦德国学前教育机构的有()。
①  普通幼儿园
②  托儿所
③  特殊幼儿园
④  “白天的母亲”
【多选题】 2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育要“建立()的办园体制”
①  政府主导
②  社会参与
③  企业参与
④  公办民办并举
【多选题】 德国现当代幼儿园的教学内容主要有()。
①  语言教学
②  观察能力的培养
③  思维能力的培养
④  个性的培养