【判断题】【消耗次数:1】
某二极管的正向导通压降为0.7V,则此二极管是硅二极管。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 二极管外加电压VD=0.6V,流过二极管电流为120mA,则二极管的正向直流电阻RD是( )。
①  15Ω
② 
③  20Ω
【判断题】 在实际电路中二极管发生了击穿,必须更换二极管。
①  正确
②  错误
【单选题】 二极管是常用的电子元件器,一般情况下二极管的极性都标注在二极管的管壳上。
① 
② 
【判断题】 二极管正向动态电阻的大小,随流过二极管电流的变化而变化,时不固定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 二极管是根据PN结单向导电的特性制成的,因此二极管也具有单向导电性。
①  正确
②  错误
【单选题】 二极管两端加上正向电压时
①  一定导通
②  超过死区电压才导通
③  超过0.7V才导通
④  超过0.3V才导通
【判断题】 稳定二极管稳压时是处于正向偏置状态。
①  正确
②  错误
【单选题】 利用二极管的( )组成整流电路。
①  正向特性
②  单向导电性
③  反向击穿特性
【单选题】 整流二极管的优点:电路简单。
① 
② 
【判断题】 半导体二极管的特性为单向导电性。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 与家长的沟通交流以多长时间为宜(  )
①  15分钟左右
②  半小时左右
③  一小时左右
④  两小时左右
【单选题】 下列哪一项不是应对幼儿受伤问题( )。
①  做好安全检查工作
②  向家长宣传本园的安全概念
③  遇到责任不要承担
④  采取有效补救措施
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 幼儿教师提出共同促进孩子发展的措施时,要采用( )的态度。
①  居高临下
②  .发号施令
③  .商量征求
④  .尊重倾听
【单选题】 与包办代替的家长沟通的策略不正确的是( )
①  帮助家长认识包办代替的危害
②  建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③  告诉家长幼儿应时刻保护
④  引导家长降低对幼儿的期望值
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来.
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
①  您的孩子最近很不错,没有什么问题
②  最近和以前一样
③  我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
④  我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
【单选题】 如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①  失去自行解决冲突的机会
②  夸大冲突的积极作用
③  使其失去锻炼智商的机会
④  让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
【单选题】 下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①  幼儿的敌友是瞬息万变的
②  幼儿的思维水平是以自我为中心
③  幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④  幼儿之间都是开玩笑的