【单选题】【消耗次数:1】
K2M0表示的是()
M0~M2
M0~M4
M0~M7
M0~M15
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下面程序执行后的结果是() #include stdio.h int m=0; void fun( ) { m++; } void main( ) { m++; fun( ); m++; printf(%d,m); }
①  0
②  1
③  2
④  3
【判断题】 {0, 1, 2, L, m - 1}是模m的最小非负完全剩余系.
①  正确
②  错误
【单选题】 设二维数组A[0..m-1][0..m-1]按行优先顺序存储,则元素A[i][j]的地址为
①  LOG(A[0][0])+(i*m+j)
②  LOG(A[0][0])+(i*n+j)
③  LOG(A[0][0])+[(i-1)*n+j-1]
④  LOG(A[0][0])+[(i-1)*m+j-1]
【单选题】 假定M2余额为103.6万亿元,M1余额为31.1万亿元,M0余额为5.5万亿元,则活期存款余额是( )万亿元。
①  67.0
②  98.1
③  25.6
④  72.5
【单选题】 设有定义:int m,n,a,b,c,d;和语句m=n=a=b=c=d=0;执行:(m=a==b)(n=c==d);后,m,n 的值分别是()。
①  0,0
②  0,1
③  1,0
④  1,1
【单选题】 下面程序段的运行结果是()。intm[]={5,8,7,6,9,2},i=1;do{m[i]+=2;}while(m[++i]for(i=0;ii++)printf("%d",m[i]);
①  71098114
②  71098112
③  51098112
④  51098114
【单选题】 有一基础,宽度4m,长度8m,基底附加压力90 kN/m2,中心线下6m处竖向附加应力为58.28kN/m2,试问另一基础宽度为2m,长度为4m,基底附加压力为100 kN/m2,角点下3m处的附加应力为多少?( )。
①  16.19kN/m2
②  54.76kN/m2
③  32.38kN/m2
④  63.26kN/m2
【单选题】 已知点M(2,-1)、N(1,4)和直线 x+2y-1=0,则( )
①  M在直线上、N不在直线上
②  M不在直线上、N在直线上
③  M、N都不在直线上
④  M、N都在直线上
【单选题】 若w,x,y,z,m均为int型变量,则执行下面语句后的m值是:w=1;x=2;y=3;z=4;m=w<y)?w:x;m=m<y)?m:y;m=m<z)?m:Z;
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 有以下程序,执行后输出结果是() main( ) { int m[][3]={1,4,7,2,5,8,3,6,9}; int i,j,k=2; for(i=0;i { printf(%d ,m[k][i]); } }
①  4 5 6
②  2 5 8
③  3 6 9
④  7 8 9
随机题目
【多选题】 教师人力资源规划可划分为
①  战略性的长期规划
②  策略性的中期规划
③  作业性的短期规划
④  技术性的临时规划
【多选题】 “人际关系”理论认为,对人的积极性起决定作用的是
①  人际关系
②  社会心理因素
③  物质因素
④  经济利益
【多选题】 教师的职业特点包括
①  工作对象的主体性、多样性和发展性
②  工作成果的集体性和社会性
③  工作环境的单纯性和优越性
④  工作价值的迟效性和间接性
【多选题】 贯彻学校管理原则中规范性原则的要求有
①  计划管理,有序安排
②  常规管理,建章立制
③  抓住中心,带动全体
④  全面安排,协调配合
【多选题】 德育管理必须遵循的基本原则有
①  方向性原则
②  整体性原则
③  全员性原则
④  层次性原则
【单选题】 除特殊情况外,任何组织的个人不能招用()的未成年人参加劳动。
①  未满16周岁
②  未满17周岁
③  未满18周岁
【单选题】 ()是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。
①  精神审美素质
②  个人品德素质
③  独立人格素质
④  思想道德素质
【单选题】 管理活动中最基本的方法是
①  教育的手段
②  行政的方法
③  教育的方法
④  法律的方法
【单选题】 德育管理的目的是为了有效地实现德育目标,由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人,因此德育管理必须具有
①  方向性
②  时代性
③  科学性
④  教育性
【单选题】 对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,( )取消其学籍。
①  A可以
②  不得
③  不应