【单选题】【消耗次数:1】
电力系统的复杂故障是指()。
横向故障
纵向故障
电力系统中不同地点同时发生不对称故障
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【单选题】 电力系统中发生概率最多的短路故障是()
①  三相短路
②  两相短路
③  两相短路接地
④  单相接地短路
【判断题】 电力系统中最常见最危险的故障是单相接地故障。
①  正确
②  错误
【单选题】 对称短路是电力系统中( )短路。
①  单相
②  二相
③  三相
④  两极接地
【单选题】 电力系统的稳定性是指( )。
①  系统无故障时间长短
②  两电网并列运行能力
③  系统抗干扰的能力
④  系统中电气设备利用率
【多选题】 电力系统的主体结构分为()。
①  电源
②  水电站
③  电力网
④  负荷中心
【单选题】 分析简单电力系统的暂态稳定主要应用()
①  等耗量微增率原则
②  等面积定则
③  小干扰法
④  对称分量法
【多选题】 ()称为电力网(简称电网),是电力系统的重要组成部分。
①  输电系统
②  变电系统
③  发电系统
④  配电系统
【判断题】 王锡凡教授主编的《电力系统计算》一书填补了我国在电力系统规划研究领域的空白。
① 
② 
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① 
② 
【单选题】 电力系统的运行电压水平与()密切相关。
①  有功功率平衡
②  线路电流
③  系统频率
④  无功功率平衡
随机题目
【单选题】 主体取向的课程评价认为( )是评价的主体
①  教师
②  学生
③  校长
④  教师和学生
【单选题】 教学的辅助性形式主要有( )
①  作业、参观、讲座、辅导
②  作业、参观、讲座、辅导、上课
③  参观、讲座、辅导、上课
④  讲座、辅导、上课、课外活动
【单选题】 现代教学方法突出了教学的( )
①  情感性、双边性、发展性、以学伦教
②  双边性、情感性、教育性
③  综合化、情感性、发展性、以学伦教
④  双边性、情感性、发展性
【单选题】 以下教学方法中属于实践性教学方法的是( )
①  实验法、练习法、实习法
②  练习法、演示法、讨论法
③  实验法、练习法、参观法
④  参观法、练习法、讨论法
【单选题】 以下不属于教学过程三要素的是( )。
①  教师
②  学生
③  教学内容
④  教学目的
【单选题】 以语言传递信息为主的教学方法有( )
①  讲授法、谈话法、读书指导法
②  谈话法、讨论法、练习法
③  讨论法、参观法、实验法
④  读书指导法、演示法、发现法
【单选题】 课程实施的主要途径是( )
①  教学
②  课程
③  课外活动
④  课程行动研究
【单选题】 将课程实施看做一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适,是课程在实施过程中达到最佳效果,这是( )
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动适应
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的创生观
【单选题】 在教学方法上倡导“发现法”的是(B )
①  加涅
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赫尔巴特
【单选题】 要求学生在教室指导下,能像科学家那样,通过自己的探索与学习,“发现”事物变化的因果关系和内在联系,这指的是哪种教学模式( )
①  掌握学习教学模式
②  发现学习教学模式
③  传递—接受教学模式
④  程序教学模式