【单选题】【消耗次数:1】
系统发生两相接地短路故障时,复合序网的连接方式为(  )
正序、负序、零序并联
正序、负序并联、零序网开路
正序、零序并联、负序开路
零序、负序并联,正序开路
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①  变压器
②  发电机
③  电抗器
④  架空线路
【单选题】 系统发生两相短路故障时,复合序网的连接方式为()。
①  正序、负序、零序并联
②  正序、负序并联,零序开路
③  正序、零序并联,负序开路
④  零序、负序并联,正序开路
【单选题】 负序阻抗与正序阻抗不相同的是()。
①  变压器
②  同步调相机
③  电抗器
④  架空线路
【单选题】 一般情况,变压器的负序电抗XT(2)与正序电抗XT(1)的大小关系为(  )
①  XT(1)XT(2)
②  XT(1)XT(2)
③  XT(1)=XT(2)
④  XT(1)XT(2)
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①  三序网串联
②  三序网并联
③  正序网负序网并联
④  正序网与零序网并联
【单选题】 变压器的正、负序等效电路中的各参数_____。
①  完全一样;
②  基本一样;?
③  完全不一样。
【单选题】 电力系统一相断线时的复合序网在形式上与()的复合序网相同。
①  单相接地短路
②  两相短路接地
③  两相短路
【单选题】 无零序电流分量的不对称短路是(  )
①  三相短路
②  两相短路
③  单相接地短路
④  两相短路接地
【判断题】 按企业所在行政区划名称字顺为序的整序方法被称为市场整序。
①  正确
②  错误
【单选题】 二叉树的先序遍历和中序遍历如下: 先序遍历EFHIGJK;中序遍历:HFIEJKG 。该二叉树根的右子树的根是( )。
①  E
②  F
③  G
④  H
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【多选题】 以下属于幼儿园大班社会性教育的内容有( )。
①  教育幼儿尊长辈、爱父母
②  培养幼儿愿听从成人和同伴的劝告
③  指导幼儿保持正确的读写姿势
④  培养幼儿不断学习的欲望和能力
【单选题】 设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
①  全体性原则
②  整体性原则
③  活动性原则
④  针对性原则
【判断题】 吸允手指、咬指甲、乱发脾气等行为属于心理发育障碍性问题行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()
①  目标性原则
②  针对性原则
③  活动性原则
④  全体性原则和整体性原则
【多选题】 活动过程设计中按活动环节的顺序分,可以分几个步骤?()
①  导入环节
②  引导儿童参与
③  引导儿童自我表达及教师提问
④  总结活动
【判断题】 自我认知包括自我概念、自我形象、自我价值感、进取心、自我成就感等。
①  正确
②  错误
【判断题】 养成教育应该在幼儿园有目的、有计划、有组织的社会教育活动中进行。
①  正确
②  错误
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
【多选题】 在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意( )方面。
①  创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;
②  不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;
③  引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
④  在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后,再给与正确的意见。
【判断题】 角色扮演法就是通过扮演角色的方式来达到体验及学习的目地。
①  正确
②  错误