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【单选题】【消耗次数:1】
若某系统的根轨迹有两个起点位于原点,则说明该系统()。
①
含两个理想微分环节
②
含两个积分环节
③
位置误差系数为0
④
速度误差系数为0
参考答案:
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相关题目
【单选题】
若两个系统的根轨迹相同,则有相同的:()
①
闭环零点和极点
②
开环零点
③
闭环极点
④
阶跃响应
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【单选题】
若两个系统的根轨迹相同,则有相同的()
①
A闭环零点和极点
②
B开环零点
③
C闭环极点
④
D阶跃响应
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【单选题】
进餐准备环节含两个准备环节,除了物质准备环节之外,还有一个环节是
①
自由活动
②
听音乐
③
心理准备
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【单选题】
如果相关系数r=0,则表明两个变量之间()
①
相关程度很低
②
不存在任何相关关系
③
不存在线性相关关系
④
存在非线性相关关系
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【判断题】
相关系数为+1时,说明两变量安全相关,相关系数为-1时,说明两个变量不相关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
若对两个变量进行直线相关分析,r=0.39,P>0.05,则说明两个变量之间
①
有伴随关系
②
有数量关系
③
有相关关系
④
无相关关系
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【判断题】
相关系数r为0表示两个变量之间不存在任何关系()
①
正确
②
错误
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【单选题】
当长方体放置位置为前后两个侧面为正平面,则左右两个侧面为侧平面,则上下底面为( )。
①
铅垂面
②
水平面
③
侧垂面
④
侧平面
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【判断题】
某二阶系统的特征根为两个具有负实部的共轭复根,则该系统的单位阶跃响应曲线表现为等幅振荡()
①
正确
②
错误
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【多选题】
货币供给的过程可以分为( )两个环节。
①
由中央银行提供的基础货币
②
由中央银行创造的存款货币
③
由商业银行创造的存款货币
④
由商业银行提供的基础货币
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随机题目
【单选题】
课程的涵义大致可归纳为:课程作为学科、课程作为目标或计划以及( )三类
①
课程作为过程
②
课程作为结果
③
课程作为学习者的经验
④
课程作为学习内容
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【单选题】
课程与教学论的研究对象是
①
课程与教学现象
②
课程与教学问题
③
课程与教学资料
④
课程与教学实践
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【单选题】
现代教育是受“()”支配的教育。是通过合规律的行为而对环境加以控制的人类理性,它以“控制”为核心,控制的目的是提高效率。
①
科技理性
②
实践理性
③
人文性
④
道德理性
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【单选题】
杜威关于课程与教学整合的理念着眼于教师与儿童对意义的一致性解释。儿童通过“()”与环境相互作用,进而达到对环境的理解和经验的不断生长。
①
合作学习
②
实践操作
③
主动作业
④
亲身体验
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【单选题】
进入20世纪70年代,课程内涵有了重大发展,从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与( )四因素的整合
①
环境
②
多媒体
③
知识
④
课程
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【简答题】
某服装制造企业2019年发生广宣费170万元,2019年度销售(营业)收入为900万元,允许扣除广宣费多少万元?
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【简答题】
应纳税所得额的计算方法有[填空1]和[填空2]两种
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【简答题】
企业所得税的纳税人是指在中国境内的[填空1] 和[填空2]
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【简答题】
列举常用的系统分析调查方式。
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【简答题】
简述安冬尼金字塔模型。
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