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【多选题】【消耗次数:1】
在线测得某三极管的三个引脚电位分别为:,则下列说法中正确的有。
①
1、2和3脚分别是基极、集电级和发射极
②
1、2和3脚分别是基极、发射极和集电级
③
该三极管为硅管
④
该三极管为NPN管
参考答案:
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相关题目
【单选题】
令电流参考方向为流入三极管,在线测得某三极管三个管脚的电流分别为,下列说法中正确的有。
①
1、2和3脚分别是基极、集电极和发射极
②
1、2和3脚分别是基极、发射极和集电极
③
该三极管一定是NPN管
④
该三极管一定是硅管
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【单选题】
测得某电路中三极管各极电位分别是3V、2.3V、12V则三极管的三个电极分别是( )
①
(E、B、C)
②
(B、C、E)
③
(B、E、C)
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【单选题】
下列是三极管各个极的电位,处于放大状态的三极管为
①
VB=0.7V VE=0V VC=0.3V
②
VB=-6.7V VE=-7.4V VC=-4V
③
VB=-3V VE=0V VC=6V
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【判断题】
三极管放大电路共有三种组态分别是共射极、共集电极和共基极放大电路。
①
正确
②
错误
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【判断题】
三极管分为PNP型和NPN型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在放大电路中,若测得某管的三个极电位分别为–2.5V、–3.2V、–9V,这三极管的类型是()。
①
PNP型锗管
②
PNP型硅管
③
NPN型锗管
④
NPN型硅管
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【判断题】
三极管的电流放大作用指的是基极电流的微小变化能够引起发射极和集电极电路较大的变化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
二极管和三极管都具有明显的温度特性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对三极管放大作用的实质,下面说法正确的是
①
三极管可以把小能量放大成大能量
②
三极管可以把小电流放大成大电流
③
三极管可以把小电压放大成大电压
④
三极管可用较小的电流控制较大的电流
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【单选题】
一三极管三个极的对地电位分别是6V,5.4V,9V,则该管是( )。
①
NPN硅管
②
NPN锗管
③
PNP硅管
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随机题目
【单选题】
引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。这一绘画教育目标适合
①
2岁-3岁(托班)
②
3岁-4岁(小班)
③
4岁-5岁(中班)
④
5岁-6岁(大班)
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【单选题】
要求儿童会塑造物体的主要特征,会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节,并能按意愿大胆塑造。这是( )儿童的泥工活动。
①
小小班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
画面有清晰明确的前因后果关系是幼儿期最高的构图形式。这种构图形式称为( )
①
凌乱式构图
②
并列式构图
③
平行式构图
④
遮挡式构图
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【单选题】
在作品中出现“蝌蚪人”的儿童约在()
①
2岁左右
②
3岁左右
③
4岁左右
④
5岁左右
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【单选题】
一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明
①
孩子不会爱惜艺术作品
②
孩子没有养成良好的习惯
③
艺术对孩子来说没有什么价值
④
艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
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【单选题】
你认为对儿童绘画的评价应更重视以下那一方面( )
①
画得像真的一样
②
画得和老师的范画一样
③
画面整洁、涂色均匀
④
作画自由、大胆、有感情
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【单选题】
学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )
①
平面结构
②
简单立体物象
③
结构复杂物象
④
物象的主要特征和细节
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【单选题】
学前儿童手工创作指导的关键要领是( )
①
提供较好的工具和材料
②
引导孩子根据材料或意图进行独特的构思
③
让孩子多临摹别人的手工作品
④
让孩子反复练习
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【单选题】
清末民初,什么式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,在中国影响最深
①
日本
②
德国
③
欧美
④
教会
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【单选题】
中班幼儿的思维特点是
①
直觉行动性
②
具体形象性
③
抽象逻辑性
④
天马行空
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