【单选题】【消耗次数:1】
修剪命令(trim)可以修剪很多对象,但下面的哪个选项不行:
圆弧、圆、椭圆弧
直线、开放的二维和三维多段线
多线(mLine)
射线、构造线和样条曲线
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相关题目
【单选题】 在绘制二维图形时,要绘制多段线,可以选择(?)命令。
①  “绘图”|“样条曲线”
②  “绘图”|“多线”
③  “绘图”|“3D多段线”?
④  “绘图”|“多段线”
【单选题】 在绘制二维图形时,要绘制多段线,可以选择()命令。
①  “绘图”|“多段线”
②  “绘图”|“多线”
③  “绘图”|“3D多段线”
④  “绘图”|“样条曲线”
【判断题】 PLINE命令用来创建二维多段线。
①  正确
②  错误
【单选题】 修剪命令(Trim)可以修剪多余对象,下面不能被修剪的是()。
①  圆弧、圆、椭圆弧
②  直线
③  多线
④  射线、构造线和样条曲线
【单选题】 修剪命令(TRIM)可以修剪多余的对象,但是下面哪项不能被修剪?
①  圆弧
②  直线
③  多线
④  射线
【单选题】 不能应用修剪命令“trim”进行修剪的对象是()
①  圆弧
② 
③  直线
④  文字
【单选题】 不能应用修剪命令“trim”进行修剪的对象是( )
①  圆弧
② 
③  直线
④  文字
【单选题】 不能应用修剪命令“trim”进行修剪的对象是(?? )。
①  文字
②  圆弧
③  直线
④ 
【单选题】 可以使用下面哪两个命令来设置多线样式和编辑多线:()
①  MLSTYLE,MLINE
②  MLSTYLE,MLEDIT??
③  MLEDIT,MLSTYLE
④  MLEDIT,MLINE
【单选题】 可以使用下面哪两个命令来设置多线样式和编辑多线:()。
①  MLSTYLE,MLINE
②  MLEDIT,MLSTYLE
③  MLSTYLE,MLEDIT
④  MLEDIT,MLINE
随机题目
【单选题】 学龄前儿童的思维是以直觉思维为主,因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用( )
①  纵向组织方式
②  横向组织方式
③  直线式组织方式
④  螺旋式组织方式
【单选题】 在学前教育课程领域,虽然综合化课程经常得到人们的倡导,但在实践中,更多的是( )
①  社会课程
②  分科课程
③  学科课程
④  科学课程
【单选题】 引起猩红热的致病菌是()。
①  脑膜炎双球菌
②  金黄色葡萄球菌
③  溶血性链球菌
④  肺炎链球菌
⑤  淋球菌
【单选题】 《纲要》将学科课程把幼儿园教育活动划分为( )、数学、科学、社会学习、音乐和美术
①  唱歌
②  语言
③  历史
④  书法
【单选题】 学科活动将着眼点局限于( ),忽视了学科之间的相互联系
①  学科内容
②  某一学科
③  所有学科
④  一些学科
【单选题】 引起食物中毒和伤寒的致病菌是()。
①  大肠埃希菌
②  沙门氏菌
③  金黄色葡萄球菌
④  志贺菌属
⑤  破伤风梭菌
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动在教育活动展开过程中,具有一定程度的儿童( )
①  合成性
②  操作性
③  生成性
④  控制性
【单选题】 淋球菌的革兰染色和所致的常见疾病是()。
①  G-、脑膜化脓性炎症
②  G+、泌尿生殖道化脓性炎症
③  G+、呼吸道化脓性炎症
④  G-、呼吸道化脓性炎症
⑤  G-、泌尿生殖道化脓性炎症
【单选题】 ( )就是将课程的各种因素综合化的课程
①  集体课程
②  分科课程
③  目标性课程
④  综合性课程
【单选题】 青霉素的产生菌是()。
①  青霉菌
②  细菌
③  链霉菌
④  酵母菌
⑤  放线菌