可以通过下面哪个系统变量控制点的样式:

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【单选题】【消耗次数：1】

可以通过下面哪个系统变量控制点的样式:

① PDMODE

② PDSIZE

③ PLINE

④ POINT

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【单选题】可以通过下面哪个系统变量控制点的样式:

① ＰＤＭＯＤＥ

② ＰＤＳＩＺＥ

③ ＰＬＩＮＥ

④ ＰＯＩＮＴ

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【单选题】为了保证作业过程质量而确定的()称为质量控制点。

① A.人的行为

② B.技术间歇

③ C.施工顺序

④ D.重点控制对象

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【单选题】下面哪个对象不可以使用PLINE命令来绘制（）。

① 直线

② 圆弧

③ 具有宽度的直线?

④ 椭圆弧

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【单选题】下面哪个对象不可以使用PLINE命令来绘制：

① 直线

② 圆弧

③ 具有宽度的直线

④ 椭圆弧

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【单选题】点文字可以通过下面哪个命令转换为段落文字？

① 图层>文字>转换为段落文字

② 图层>文字>转换为形状

③ 图层>图层样式

④ 图层>图层属性

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【单选题】项目开工前，施工单位应对相关部门提供的测量控制点做好复核工作，编制测量控制方案，经（）批准后实施。

① 项目技术负责人

② 监理工程师

③ 项目技术人员

④ 项目经理

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【单选题】危害分析与关键控制点（HACCP）通过（）的系统方法，保证了食品的安全卫生

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【判断题】外控制点的个体比内控制点的个体更乐意去影响其他人。

① 正确

② 错误

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【单选题】带控制点的工艺流程图中，仪表控制点以（）在相应的管路上用代号、符号画出。

① 细实线

② 粗实线

③ 虚线

④ 点划线

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【单选题】在施工质量控制点的控制中，对冷拉钢筋应注意先焊接之后再进行冷拉，其重点控制的方面是（）。

① 关键操作

② 技术间歇

③ 施工顺序

④ 施工技术参数

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随机题目

【单选题】幼儿以集体共同的游戏目标为中心，活动有严格的组织，小组里有分工，而且常有明显的组织者和领导者，这是（? ）。

① 独自游戏

② 合作游戏

③ 平行游戏

④ 联合游戏

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【单选题】游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系，幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题，这大概是（? ）幼儿游戏内容的特点。

① 3-4岁

② 2-3岁

③ 5-6岁

④ 7岁以后

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【单选题】（? ）的幼儿在结构游戏中，更多的兴趣在于材料的运动过程，建构的目的性很不明确，往往先做后想，随时改变主意，不能按照一定的目的做下去。

① 6岁以后

② 4-5岁

③ 3岁左右

④ 5-6岁

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【单选题】根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（? ）。

① 表演游戏

② 结构游戏

③ 智力游戏

④ 角色游戏

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【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是（?? ）。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 夸美纽斯

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【单选题】游戏的（? ）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】情景转变、以物代物、以人代人是（? ）游戏的基本构成要素。

① 感觉运动

② 结构

③ 规则

④ 象征性

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【单选题】按照幼儿的认知发展来分类，（? ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏

② 象征性游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

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【单选题】在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，可见游戏让幼儿获得了（? ）内部心理体验。

① 兴趣性体验

② 自主性体验

③ 胜任感体验

④ 幽默感体验

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【单选题】 19世纪德国幼儿教育家（? ）专门为幼儿制作了一套玩具，并把这套玩具命名为“恩物”。

① 福禄贝尔

② 埃里克森

③ 皮亚杰

④ 蒙台梭利

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