【单选题】【消耗次数:1】
钢结构梁计算公式中()。
与材料强度有关
是极限弯矩与边缘屈服弯矩之比
表示截面部分进入塑性
与梁所受荷载有关
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【单选题】 钢结构计算公式()。
①  与材料强度有关
②  是极限弯矩与边缘屈服弯矩之比
③  表示截面部分进入塑性
④  与梁所受荷载有关
【单选题】 考虑塑性内力重分布的梁端设计弯矩,调幅与效应组合的次序是()
①  先对竖向荷载作用下的弯矩调幅,再进行荷载效应组合
②  先对水平荷载作用下的弯矩调幅,再进行荷载效应组合
③  先进行水平与竖向荷载效应组合,再进行弯矩调幅
④  水平与竖向荷载作用下的弯矩分别调幅,再进行荷载效应组合
【判断题】 静定结构的内力与荷载有关,而与材料的性质、截面的形状及大小无关。
①  正确
②  错误
【判断题】 力矩分配中的传递系数等于传递弯矩与分配弯矩之比,它与荷载无关。()
①  正确
②  错误
【判断题】 简支梁跨中C 截面弯矩影响线的物理意义是荷载P=1作用在截面C 的弯矩图形。
①  正确
②  错误
【单选题】 考虑内力塑性重分布,可对框架结构的梁端负弯矩进行调幅( )
①  梁端塑性调幅应对水平地震作用产生的负弯矩进行
②  梁端塑性调幅应只对竖向恒荷载作用产生的负弯矩进行
③  梁端塑性调幅应对内力组合后的负弯矩进行
④  梁端塑性调幅应对竖向荷载作用产生的负弯矩进行
【单选题】 考虑内力塑性重分布,可对框架结构的梁端负弯矩进行调幅()
①  梁端塑性调幅应对水平地震作用产生的负弯矩进行
②  梁端塑性调幅应对竖向荷载作用产生的负弯矩进行
③  梁端塑性调幅应对内力组合后的负弯矩进行
④  梁端塑性调幅应只对竖向恒荷载作用产生的负弯矩进行
【单选题】 按弯矩调幅法进行连续梁、板截面的承载能力极限状态计算时,应遵循下述规定()。
①  截面的弯矩调幅系数;宜超过0.25
②  弯矩洞整后的截面受压区相对计算高度;一般应超过0.35,但不应超过。
③  按弯矩调幅法计算的连续紧、板,可适当放宽裂缝宽度的要求
④  受力钢筋宜采用I、II级或III级热轧钢筋
【单选题】 某矩形截面梁,在截面尺寸和配筋率确定的情况下,梁的极限弯矩受钢筋和混凝土强度等级的影响,其中( )。
①  提高混凝土的强度等级效果明显
②  提高钢筋的强度等级效果明显
③  两者一样
④  无法判断
【判断题】 结构的自振频率与结构的刚度及动荷载有关。
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿园园长岗位职责不包括( )。
①  与家长沟通幼儿情况
②  负责幼儿园的全面管理
③  全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》
④  学习党的教育方针
【单选题】 管理学中的( )是指一个组织、群体或个体在一定时期内,各种活动最终要达到的目的、预期的结果、所要达到的标准、规格或状态。
①  目的
②  目标
③  计划
④  设计
【单选题】 共同愿景是要在( )基础上达成的共识,大家要逐步的认可、接受一些观点。
①  理解
②  学习
③  领会
④  讨论
【单选题】 目标的管理就是变“要我干”为“( )” 。
①  找我干
②  我要干
③  替我干
④  请我干
【单选题】 ( )是以目标的设置与分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段,通过员工的自我管理来实现企业的经营管理的一种方法。
①  目标运行
②  目标确定
③  目标管理
④  目标建立
【单选题】 幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①  目标的评定
②  目标的调整
③  目标的研究
④  目标的生成
【单选题】 幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。
①  班级目标
②  个体目标
③  集体目标
④  小组目标
【单选题】 ( )是幼儿园保教工作的核心。
①  保教结合
②  为家长服务
③  双重任务
④  多重任务
【单选题】 《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园的任务是:实行( )结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。
①  保育和教育
②  教育和教学
③  保育和教学
④  保育和智育
【单选题】 ( )是幼儿园全部工作的核心。
①  教学活动
②  保教工作
③  保育工作
④  教育活动