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【单选题】【消耗次数:1】
影响钢筋混凝土轴心受压构件稳定系数φ的最主要因素是()。
①
配筋率
②
混凝土强度
③
钢筋强度
④
构件的长细比
参考答案:
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相关题目
【单选题】
钢筋混凝土轴心受压构件,稳定系数是考虑了:
①
初始偏心距影响
②
荷载长期作用影响
③
两端约束情况影响
④
附加弯矩影响
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【单选题】
钢筋混凝土受扭构件中受扭纵筋和箍筋的配筋强度比说明,当构件破坏时,( )
①
纵筋和箍筋基本都能达到屈服
②
仅箍筋达到屈服
③
仅纵筋达到屈服
④
纵筋和箍筋都不能达到屈服
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【单选题】
钢筋混凝土轴心受压构件,两端约束情况越好,则稳定系数
①
越大
②
越小
③
不变
④
变化趋势不定
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【单选题】
配有普通箍筋的钢筋混凝土轴心受压构件中,箍筋的作用主要是
①
抵抗剪力
②
约束核心混凝土
③
形成钢筋骨架,约束纵筋,防止纵筋压曲外凸
④
以上三项作用均有
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【单选题】
为了提高钢筋混凝土轴心受压构件的极限应变,应该:
①
采用高强混凝土
②
采用高强钢筋
③
采用螺旋配筋
④
加大构件截面尺寸
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【单选题】
钢筋混凝土受扭构件中受扭纵筋和箍筋的配筋强度比0.6 1.7说明, 当构件破坏时,( )。
①
仅纵筋达到屈服
②
仅箍筋达到屈服
③
纵筋和箍筋都能达到屈服
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【单选题】
钢筋混凝土轴心受拉构件的平均裂缝间距与纵向钢筋直径及配筋率的关系是(?)。
①
直径越小,平均裂缝间距越小
②
配筋率越大,平均裂缝间距越大
③
直径越大,平均裂缝间距越小
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【单选题】
在钢筋混凝土受扭构件设计时,《混凝土结构设计规范》要求,受扭纵筋和箍筋的配筋强度比应( )。
①
0.5 1.0
②
0.6 l.7
③
不受限制
④
1.0 2.0
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【单选题】
建筑工程中,钢筋混凝土构件的混凝土强度等级不应低于( )。
①
C15
②
C20
③
C25
④
C30
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【判断题】
轴心受压构件的长细比越大,稳定系数值越高
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。
①
工作评价
②
组织文化
③
规范条例
④
外出学习
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【单选题】
从评价的方法来分,有量化评价和()。
①
质量评价
②
质性评价
③
终结评价
④
过程评价
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【单选题】
幼儿园工作评价对幼儿园的()具有导向作用。
①
创新工作
②
教育工作
③
保教工作
④
社区工作
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【单选题】
评价的价值取向要正确,要重视评价的()
①
发展功能
②
实用功能
③
现实功能
④
合理功能
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【判断题】
<p>社区不是与幼儿园生存、发展关系最密切的外部环境。</p>
①
对
②
错
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【判断题】
<p>幼儿园工作评价是教育评价的一部分。</p>
①
对
②
错
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【判断题】
<p>幼儿园的任务和教学的主要目标是评价的最终目标和依据。</p>
①
对
②
错
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【简答题】
<p>简述幼儿园保教常规工作管理的内容与程序。</p>
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【简答题】
<p>幼儿园管理者响应国家低碳环保的号召,在幼儿园环境设计时打算利用大量的废旧物品。王老师在传达园所目的时列举了诸如瓶瓶罐罐,纸盒,碎布等材料目录,发动家长一起帮助收集,几天过去了,响应的人很少,即使带来的材料也有许多不符合要求的,王老师感叹到:“现在的工作真难做啊,家长不支持,领导也不满意啊!”同时也听到家长抱怨:“幼儿园也真是的,舍不得花钱,让我们找这些破烂,不美观也不卫生,这不是瞎折腾吗!”</p><p>1、在家园合作中为什么会出现这种问题?</p><p>2、作为管理者、教师怎么做才会更好的得到家长的支持?</p>
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【单选题】
环境的布置与创设要(),促进幼儿全面发展。
①
有利于实现教育目标
②
审美性与趣味性相结合
③
幼儿进行参与
④
遵循多样性原则
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