【单选题】【消耗次数：1】
目前，除疲劳计算外，建筑结构均采用（）设计方法，用分项系数设计表达式计算。
①
非概率
②
容许应力
③
最大荷载
④
以概率理论为基础的极限状态
参考答案：
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相关题目
【单选题】
建筑结构的设计极限状态是（）
①
承载力极限状态、正常使用极限状态、耐久性极限状态
②
强度极限状态、正常使用极限状态
③
承载力极限状态、稳定极限状态
④
抗力极限状态、作用极限状态
【单选题】
对于永久荷载效应对结构构件的承载力不利的情况，若永久荷载效应在极限状态设计表达式中起来控制作用是，荷载的分项系数取为（）
①
<imgwidth="56"height="24"v:shapes="_x0000_i1030"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image012.gif">,<imgwidth="56"height="25"v:shapes="_x0000_i1031"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image014.gif">
②
<imgwidth="65"height="24"v:shapes="_x0000_i1032"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image016.gif">,<imgwidth="56"height="25"v:shapes="_x0000_i1033"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image014.gif">
③
<imgwidth="54"height="24"v:shapes="_x0000_i1034"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image018.gif">,<imgwidth="54"height="25"v:shapes="_x0000_i1035"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image020.gif">
④
<imgwidth="56"height="24"v:shapes="_x0000_i1036"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image012.gif">,<imgwidth="54"height="25"v:shapes="_x0000_i1037"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image023.gif">
【单选题】
按承载力极限状态计算的表达式为：
①
<imgwidth="95"height="24"v:shapes="_x0000_i1042"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image030.gif">
②
<imgwidth="107"height="24"v:shapes="_x0000_i1043"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image032.gif">
③
<imgwidth="99"height="24"v:shapes="_x0000_i1044"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image034.gif">
④
<imgwidth="99"height="24"v:shapes="_x0000_i1045"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image034.gif">
【单选题】
（ ）是结构按极限状态设计时采用的荷载基本代表值，是现行国家标准《建筑结构荷载规范》（GB 50009-2001）中对各类荷载规定的设计取值。
①
荷载标准值
②
荷载组合值
③
荷载频遇值
④
荷载准永久值
【单选题】
（ ）是结构按极限状态设计时采用的荷载基本代表值，是现行国家标准《建筑结构荷载规范》（GB 50009-2001）中对各类荷载规定的设计取值。
①
荷载标准值
②
荷载组合值
③
荷载频遇值
④
荷载准永久值
【单选题】
下列表达式中结果为“计算机等级考试”的表达式为
①
“计算机”|“等级考试”
②
“计算机”“等级考试”
③
“计算机”and”等级考试”
④
“计算机”+“等级考试“
随机题目
【单选题】
以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是
①
活动课程
②
分科课程
③
综合课程
④
学科课程