【判断题】【消耗次数：1】
设计车速是汽车在公路弯道上行驶的实际最大速度。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
汽车行驶速度（）。
①
与发动机转速、车轮半径和传动系传动比成正比
②
与发动机转速和车轮半径成正比，与传动系传动比成反比
③
与发动机转速和传动系传动比成正比，与车轮半径成反比
④
与发动机转速成正比，与车轮半径和传动系传动比成反比
【简答题】
当汽车车速为临界车速时，汽车的稳态横摆角速度增益趋于[填空] ；过多转向量越大，临界车速[填空]。
【单选题】
若使汽车的最高车速小于发动机最大功率对应的车速，则（）。
①
汽车的动力性和燃油经济性都变好
②
汽车的动力性变差，燃油经济性变好
③
汽车的动力性变好，燃油经济性变差
④
汽车的动力性和燃油经济性都变差
随机题目
【单选题】
学前期适宜的社会性教育能够有力地促进儿童（ ）、爱心、责任感、自控力、自信心和合作精神等社会性人格品质的发展。
①
社会交往能力
②
发散性思维
③
人际交往能力
④
创造能力
【单选题】
成长于丰富环境的白鼠，大脑皮质更( )，所含蛋白质更( )，大脑结构比成长于单调环境的白鼠要复杂的( )。
①
重、少、多
②
轻、少、少
③
轻、多、少
④
重、多、多
【单选题】
实行( )原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿的家长参加工作、学习提供便利条件。
①
保育与教育分开的
②
保育与教育相结合的
③
保育
④
教育
【单选题】
美国学者推孟曾对天才人物中的150名最成功者和150名最不成功者做了分析，发现两者的主要差别有四方面，下列选项中哪个不正确( )
①
积极奋发的动力
②
自信心和客服自卑感的能力
③
取得最后成功的坚持立
④
为实现目标不断积累成果的能力
【单选题】
中美课堂教学的对比，说明（ ）
①
中国课堂没有注重让儿童亲身、自主的探索活动中掌握知识
②
美国课堂教学孩子的问题越来越多
③
中国教师认真负责
④
中国的教育以儿童为中心
【单选题】
如何明白易懂的回答儿童的提问，从而开发儿童的智力，保护儿童的求知欲( )哪一项是错误的
①
可以引导儿童自己去探索
②
回答儿童的问题要根据不同年龄、不同理解力的儿童来回答问题
③
粗暴的拒绝儿童的提问
④
耐心地倾听孩子的提问