【单选题】【消耗次数:1】
无桥台桥梁的全长为( )。
相邻支座中心的水平距离
相邻两墩、台内缘之间的水平距离
上、下部结构的相交面之中心间的水平距离
桥面系长度
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【判断题】 对于具有支座的桥梁,计算跨径是指桥垮结构相邻两个支座中心之间的距离。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 相邻两条等高线间的水平距离称为等高距。
①  正确
②  错误
【单选题】 在潜水流向上,相邻两等水位线的高程与水平距离之比称为该距离段内潜水的( )。
①  水力梯度
②  埋藏深度
③  含水层厚度
④  潜水水压
【判断题】 楼梯段的宽度是指墙面至扶手中心线或两扶手中心线之间的水平距离。
①  正确
②  错误
【单选题】 地面两点间的水平距离是指( )。
①  该二地面点间连线的长度
②  该二地面点之连线投影于水平面上的线段长度
③  该二地面点之连线铅垂投影于水平面上的线段长度
④  过该二地面点的铅垂线之间的距离
【单选题】 在波长为λ的驻波中,两个相邻波腹之间的距离为()。
①  /4
②  /2
③  3/4
【单选题】 在波长为λ的驻波中,两个相邻波腹之间的距离为多少?()
①  /4
②  /2
③  3/4
【单选题】 改变起重机吊钩到回转中心水平距离的机构叫()
①  A变幅机构
②  B行走机构
③  C起升机构
④  D回转机构
【单选题】 两个相邻斑点中心的距离与两个斑点的平均宽度(直径)的比值称为
①  比移值
②  Rf值
③  分离度
④  间距值
【单选题】 通过拉钢尺来测量两点的水平距离,则钢尺的不水平对距离测量所造成的误差是( )。
①  偶然误差
②  系统误差
③  可能是偶然误差也可能是系统误差
④  既不是偶然误差也不是系统误差
随机题目
【单选题】 幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。
①  注意的范围
②  注意的分配
③  注意的稳定性
④  注意的转移
【单选题】 下列活动属于“言语过程”的是()。
①  听故事
②  练习打字
③  弹琴
④  练声
【单选题】 幼儿思维的典型方式是()
①  直觉行动思维
②  具体形象思维
③  抽象逻辑思维
④  辩证思维
【单选题】 某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为()。
①  初步概念水平
②  依据具体特征下定义
③  不会下定义
④  同义反复
【单选题】 .成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
①  直观行动思维
②  具体形象思维
③  前概念思维 
④  抽象逻辑思维
【单选题】 儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中
①  触摸觉和视觉
②  知觉发生和视觉、听觉
③  口腔触觉和视觉
④  动觉和机体觉
【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①  0~3岁
②  O~6岁
③  O~12岁
④  0~18岁
【多选题】 幼儿记忆力发展的特点有()。
①  以无意识记忆为主
②  无意识记忆的效果优于有意识记忆
③  幼儿的机械记忆占主要地位
④  形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤  幼儿形象记忆占主要地位
【多选题】 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。
①  幼儿
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 影响幼儿操作技能形成的因素有()。
①  知识经验
②  兴趣爱好
③  准确地示范与讲解
④  必要而适当的练习
⑤  充分而有效的反馈