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【判断题】【消耗次数:1】
土的渗透性的达西定律中的渗透速度就是渗流在孔隙中运动的实际流速。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
土的渗透性的达西定律中的渗透速度就是渗流在孔隙中运动的实际流速。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
达西定律适用于层流状态,对密实黏土渗透流速与水力坡降关系可简化为过原点的直线。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
达西定律适用于层流状态,对密实黏土渗透流速与水力坡降关系可简化为过原点的直线。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
渗透性学习要求()。
①
教师多进行观察学习
②
教师要在专业发展中处于自觉状态
③
教师要多去实践中学习
④
教师要多深入学生群体
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【单选题】
渗透性学习要求()。
①
教师多进行观察学习
②
教师要在专业发展中处于自觉状态
③
教师要多去实践中学习
④
教师要多深入学生群体
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【单选题】
达西定律中的面积A是()。
①
试样的总截面积
②
试样截面的土颗粒面积
③
试样截面的孔隙面积
④
测压管截面积
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【多选题】
以下哪些属于渗透性利尿()
①
A.大量饮水使尿量增加
②
B.糖尿病患者的多尿
③
C.静滴20%的甘纯露
④
D.静滴生理盐水
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【单选题】
⑤可在水头差作用下形成渗流,并对土粒产生渗透力,使土体产生渗透变形。其中正确的组合是()
①
①③④
②
①②③④⑤
③
①②③⑤
④
①②④⑤
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【单选题】
下列关于达西定律说法有误的一项是()
①
达西渗透定律的适用范围主要与渗透水流在土中的流动状态有关
②
达西渗透定律表明在稳定层流状态下,渗透流量速度与土的渗透性能系数无关
③
达西定律的基本关系是采用宏观虚拟的基本假定建立的
④
达西渗透定律属于层流状态者适用,紊流状态不适用
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【单选题】
在实际工程中,用来判断渗透破坏可能性的指标是()。
①
渗透速度
②
水头高度
③
渗透路径
④
临界水力梯度
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随机题目
【多选题】
语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容,教育目标以培养儿童的()能力为主。
①
倾听
②
表述
③
阅读
④
书写
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【多选题】
日常生活中的语言学习可以利用()。
①
饭前饭后、午睡前后
②
一日生活中的各种等待时间
③
活动间的过渡环节
④
离园前、自由游戏时间
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【单选题】
幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展的活动。
①
活动设计
②
核心经验
③
终期目标
④
表达能力
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【单选题】
处于学前儿童语言教育目标第二层次的是()。
①
学前儿童语言教育总目标
②
年龄阶段目标
③
活动目标
④
学期目标
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【单选题】
由于显性示范要求儿童较长时间集中注意力,在实践中,为了使整个活动过程活跃而有效,需要更多地运用()。
①
强化示范
②
反面示范
③
隐性示范
④
消极示范
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【多选题】
语言的发展使学前儿童与他人的()成为可能。
①
思想
②
语言
③
信息
④
情感
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【判断题】
语言的概括和调节作用使儿童的认知加工更具被动性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师正确的示范可以帮助儿童()
①
正确感知语音的细微差别
②
掌握发音部位
③
掌握发音方法
④
辨别容易混淆的音
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【单选题】
()表现在儿童对词义的理解非常具体,过度缩小词义。
①
笼统性
②
特化性
③
具体性
④
窄化性
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【判断题】
学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量
①
正确
②
错误
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