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【判断题】【消耗次数:1】
按地基持力层承载力计算基底尺寸时,偏心荷载作用下的基础和中心荷载作用下的基础的计算步骤相同。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
按地基持力层承载力计算基底尺寸时,偏心荷载作用下的基础和中心荷载作用下的基础的计算步骤相同。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
按地基承载力确定基础底面积时,作用效应和地基承载力应分别如何取值?()
①
作用效应标准组合地基承载力特征值
②
作用效应基本组合地基承载力标准值
③
作用效应基本组合地基承载力特征值
④
作用效应准永久组合地基承载力标准值
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【单选题】
在黏性土地基中有一条形刚性基础,基础宽度为b,在上部荷载作用下,基底持力层内最先出现塑性区的位置在 ( )。
①
条形基础边缘处
②
离中心线 处
③
离中心线处
④
条形基础中心线下
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【判断题】
集中荷载作用下,连续梁抗剪承载力略低于相同条件下简支梁的抗剪承载力
①
正确
②
错误
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【单选题】
在集中荷载作用下,连续梁的抗剪承载力略高于相同条件下简支梁的抗剪承载力( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
验算天然地基在地震作用下的竖向承载力时,按地震作用效应标准组合考虑,下述表述中()是不正确的。
①
基础底面平均压力不应大于调整后的地基抗震承载力
②
基础底面边缘最大压力不应大于调整后的地基抗震承载力的1.2倍
③
高宽比大于4的高层建筑,在地震作用下基础底面不宜出现拉应力
④
高宽比不大于4的高层建筑及其他建筑,基础底面与地基土之间零应力区面积不应超过基础底面积的25%
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【单选题】
某简支梁上作用集中荷载或作用均布荷载时,该梁的抗剪承载力数值是相同的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
沉降计算时所采用的基底压力与地基承载力计算时所采用的基底压力的主要差别是( )
①
荷载效应组合不同及荷载性质(设计值或标准值)不同
②
荷载性质不同及基底压力性质不同(总应力或附加应力)
③
荷载效应、荷载性质及基底压力性质都不同
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【单选题】
在同样荷载强度P作用时,基础的宽度B也相同,则荷载在基础中心点下的影响深度最大的是:()
①
条形基础
②
方形基础
③
矩形基础
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【判断题】
扩大基础是将上部荷载通过基础分散至基础底面,使之满足地基承载力和变形的要求。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
《三字经》对德育教育的重视,和历代儒家德育至上的思想是一致的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在西欧中世纪,骑士教育是()的教育。
①
世俗封建主
②
教会封建主
③
资产阶级
④
城市平民
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【判断题】
贾谊两度八年的太傅生涯,积累了丰富的太子教育的经验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
西欧中世纪时期幼儿教育中体罚盛行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《三字经》是()王应麟先生所作。
①
宋朝
②
唐朝
③
汉朝
④
明朝
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【单选题】
古罗马共和时代早期的学前教育以培养()为主要教育目的。
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【判断题】
我国最早的学校“庠”是在原始人群时期出现的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国最早的学校“庠”出现在()。
①
原始人群时期
②
原始社会末期
③
奴隶社会时期
④
以上说法都不对
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【判断题】
古希伯来人的教育中,宗教神学贯穿一切,其他的教育内容完全服从于宗教目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
原始社会的儿童可以在一些宗教活动中学到知识。
①
正确
②
错误
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