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【单选题】【消耗次数:1】
环刀法测定压实度时,环刀切取土样的位置宜位于压实层的______。
①
上部
②
中部
③
底部
④
任意位置
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相关题目
【单选题】
用灌砂法测定路基或路面的压实度时,测点表面粗糙,测试时忘了放基板,则测得的压实度______。
①
偏大
②
准确
③
偏小
④
偏大偏小都有可能
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【多选题】
应用核子密度仪测定压实度,下列说法正确的是______。
①
核子密度仪适宜用于细粒土的压实度
②
核子密度仪测定土石混填路基压实度不仅速度快,而且数据比较准确
③
核子密度仪法常用于沥青路面施工过程中压实质量控制
④
路基路面的评定验收试验时可用核子密度仪法快速测定压实度,测定数据可直接用于质量评定
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【判断题】
环刀法主要是测量土的含水率的
①
正确
②
错误
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【判断题】
回填土含水量过大或过小都难以压实,在压实机械和压实遍数相同的条件下,使填土压实达到最大密实度时的土的含水量,称为土的最优含水量
①
正确
②
错误
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【单选题】
回填土中,土料为砂时,压实方法应选用:
①
羊足碾压实
②
夯实
③
振动压实
④
蛙式打夯机压实
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【单选题】
地基土压实系数λc等于_____。
①
ms / V
②
V2 / V1
③
ρd / ρdmax
④
MW / ms
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【单选题】
为评价填土的压实情况,在压实后应测定()。
①
最优含水量;
②
压缩模量;
③
压实系数;
④
抗剪强度;
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【单选题】
确定填土压实的每层铺土厚度应考虑的因素为()。(第二章知识点9土方的填筑与压实)
①
压实方法
②
土的含水量
③
压实遍数
④
综合考虑A和C
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【单选题】
确定填土压实的每层铺土厚度应考虑的因素为()。
①
压实方法
②
土的含水量
③
压实遍数
④
综合考虑A项和C项
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【单选题】
利用压实填土作地基时,下列各种土中,哪种是不能使用的?
①
粘土
②
淤泥
③
粉土
④
碎石
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随机题目
【判断题】
形成性评价是某项教学活动开始之前,对学生的知识和技能、智力和体力,以及情感等状况进行“摸底”,通过了解学生的实际水平和准备状况,判断他们是否具有实现新的教学目标所必需的基本条件,为教学决策提供依据,使教学活动适合学生的需要和背景。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
定性评价是对评价作“质”的分析,是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。(? ? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
诊断性评价是某项教学活动的过程中,为使得活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“经验之塔”将媒体提供的学习经验进行排列,形成金字塔状,由下而上分为11层,塔的最底层的内容提供的学习经验最直观、具体,逐层上升直接感觉的程度越来越下降,抽象的程度越来越高。(? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学评价指依据教学目标,对教学过程中的各种因素及其综合结果做出科学判定,或给以价值判断,旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据,使教学按照一定的方向和水平有序地达到既定的目标。(?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
幻灯、投影教学的设计模式有书写法、图片法、实物投影法、作业法、导引法、声画教学法。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
一种教学媒体,其教学特性可以从以下哪几个方面分析。( )
①
可适应性
②
可利用性
③
低成本性
④
高效能性
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【多选题】
以下是选择教学媒体的经验方法的是。( )
①
问题表
②
矩阵选择表
③
流程图
④
经验之塔模型
⑤
算法型
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【多选题】
以下属于评价再教学设计中的地位和作用的是。( )
①
评价是教学设计活动的有机组成部分
②
评价使教学设计及其成果更趋于有效
③
评价能调节教学设计人员的心理因素
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【多选题】
以下是教学媒体功能说法正确的是。( )
①
教学媒体一般是灵活可以替换的
②
每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容,同时也存在一定的不足
③
不存在对任何教学目标都最适用的 “超级媒体”
④
运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果
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