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【判断题】【消耗次数：1】
粘性土在最佳含水量下最容易压实。()
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 回填土含水量过大或过小都难以压实，在压实机械和压实遍数相同的条件下，使填土压实达到最大密实度时的土的含水量，称为土的最优含水量
①  正确
②  错误
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【单选题】 在同一压实功条件下，土的含水量对压实质量的影响是（）。
①  含水量大好
②  含水量小好
③  含水量为某一值好
④  含水量为零时好
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【单选题】 在同一压实功条件下，土的含水量对压实质量的影响是（）。（第二章知识点9土方的填筑与压实）
①  含水量大好
②  含水量小好
③  含水量为某一值好
④  含水量为零时好
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【单选题】 含水量在（）的土称为潮湿土。
①  <5%
②  5%-30%
③  30%-40%
④  40%-50%
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【判断题】 路基的压实效率影响路基路面的性质，土的最佳含水量越小，路基的压实效果越好。()
①  正确
②  错误
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【判断题】 最优含水量是指当含水量为某值时，压实干容重最大，此时相对应的含水量即为最优含水量。
①  正确
②  错误
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【判断题】 黏性土的最佳含水量高于砂性土，由于水的润滑作用，黏性土的压实效果比砂性土好。()
①  正确
②  错误
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【判断题】 天然状态下的土，其含水量一般接近最佳值，因此组织快速施工，随挖随填，及时进行压实，对于提高土基效果具有一定作用。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 土的最优含水量可通过（）试验确定
①  环刀法
②  击实
③  筛分法
④  比重瓶法
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【单选题】 土的天然含水量，反应了土的干湿程度，按下式——计算（）。
①  W=mW /ms×100%。
②  W=m/v。
③  n=Vv/V×100%。
④  K=V3/V1
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随机题目
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习，布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
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【判断题】 思维的本质是具有意识的头脑对于客观事物的反应.
①  正确
②  错误
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【单选题】 能力一般可以分为两类，观察能力、记忆能力、思维能力，这些能力属于哪一类（　 ）.
①  探索能力
②  动手能力
③  一般能力
④  特殊能力
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【单选题】 “对学生来说，知道论证的方法，比知道论证本身更为重要。”是哪位教育家的言论（　 ）.
①  马卡连柯
②  苏霍姆林斯基
③  第斯多惠
④  洛克
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【单选题】 数学开放题是哪个年代开始出现的一种新题型？（　 ）.
①  20世纪70年代
②  20世纪60年代
③  21世纪70年代
④  21世纪60年代
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【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（　 ）.
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
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【单选题】 思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（　 ）.
①  新颖、独特的思维
②  分析思维和直觉思维的统一
③  推理思维和抽象思维
④  发散思维与辐合思维的统一
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【单选题】 学习对数概念，以定论的形式呈现在学生面前，学生通过把它和 相连系，从而掌握对数概念，这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类（　 ）.
①  发现学习
②  接受学习
③  机械学习
④  有意义学习
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【单选题】 继承了完形说的观点，否认刺激与反应之间的直接联系，认为学习是通过认知，获得意义和意象的是哪位心理学家（　 ）.
①  布鲁纳
②  奥苏伯尔
③  桑代克
④  斯金纳
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【单选题】 数学推理是一种特殊的推理。下列哪项不是数学推理的对象。（　 ）.
①  数量关系的符号
②  实践
③  表示空间形式的数学符号
④  表示数量关系的数学符号
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