在系统结构设计中，提高软件功能实现的比例会（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 提高解题速度

② 减少需要的存贮容量

③ 提高系统的灵活性

④ 提高系统的性能价格比

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【判断题】指令系统中采用不同寻址方式的目的主要是缩短指令长度，扩大寻址空间，提高编程灵活性

① 正确

② 错误

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【判断题】地下连续墙的混凝土应按照比结构设计规定的强度等级提高5MPa进行配合比设计。

① 正确

② 错误

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【单选题】系统总体结构设计的思想是（）。

① 系统化思想和层次性思想

② 简单性和经济性思想

③ 结构化和模块化设计思想

④ 自顶向下分析和自底向上设计的思想

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【单选题】定期清理恶意软件、清理（）、卸载多余软件能够提高系统运行速度。

① 木马病毒

② 多余插件

③ 内存垃圾

④ 磁盘文件

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【单选题】缺乏灵活性是影响工作效率的重要因素。提高工作灵活性的做法中正确的是（）。

① 事情一定要按照想象的情形发展

② 期待别人和自己一样

③ 不要给别人留有空间

④ 规划出一天中的“机动时间”

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【单选题】就业与劳动关系协调，提高（），增强劳动力市场灵活性。

① 劳动参与率

② 劳动生产率

③ 劳动力素质

④ 以上都对

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【判断题】软件概要设计包括软件系统结构设计以及数据结构和数据库设计。

① 正确

② 错误

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【判断题】引入虚拟存储系统的目的是提高存储速度。

① 正确

② 错误

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【判断题】 UNIX操作系统是采用微内核方法实现结构设计的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 UNIX操作系统是采用微内核方法实现结构设计的。（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】幼儿以集体共同的游戏目标为中心，活动有严格的组织，小组里有分工，而且常有明显的组织者和领导者，这是（? ）。

① 独自游戏

② 合作游戏

③ 平行游戏

④ 联合游戏

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【单选题】游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系，幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题，这大概是（? ）幼儿游戏内容的特点。

① 3-4岁

② 2-3岁

③ 5-6岁

④ 7岁以后

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【单选题】（? ）的幼儿在结构游戏中，更多的兴趣在于材料的运动过程，建构的目的性很不明确，往往先做后想，随时改变主意，不能按照一定的目的做下去。

① 6岁以后

② 4-5岁

③ 3岁左右

④ 5-6岁

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【单选题】根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（? ）。

① 表演游戏

② 结构游戏

③ 智力游戏

④ 角色游戏

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【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是（?? ）。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 夸美纽斯

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【单选题】游戏的（? ）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】情景转变、以物代物、以人代人是（? ）游戏的基本构成要素。

① 感觉运动

② 结构

③ 规则

④ 象征性

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【单选题】按照幼儿的认知发展来分类，（? ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏

② 象征性游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

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【单选题】在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，可见游戏让幼儿获得了（? ）内部心理体验。

① 兴趣性体验

② 自主性体验

③ 胜任感体验

④ 幽默感体验

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【单选题】 19世纪德国幼儿教育家（? ）专门为幼儿制作了一套玩具，并把这套玩具命名为“恩物”。

① 福禄贝尔

② 埃里克森

③ 皮亚杰

④ 蒙台梭利

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