【判断题】【消耗次数:1】
UML是一种面向对象的建模方法。()
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【判断题】 UML是面向对象分析与设计的一种标准表示。它不是一种可视化的程序设计语言,而是一种可视化的建模语言,不涉及编程问题,与语言平台无关。
①  正确
②  错误
【判断题】 UML是面向对象分析与设计的一种标准表示。它是一种可视化的程序设计语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 面向对象方法是一种主要基于喷泉模型的系统开发方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 UML是面向对象分析与设计的一种标准表示,本质上是一种可视化的(),不涉及编程问题,与语言平台无关
①  高级程序设计语言
②  可视化编程语言
③  建模语言
④  图形处理工具
【判断题】 Java不是一种面向对象的语言。
①  正确
②  错误
【多选题】 面向对象建模需要建立的模型有
①  对象模型
②  功能模型
③  软件模型
④  动态模型
【简答题】 UML是面向对象分析与设计的一种标准表示。它不是一种可视化的[填空],而是一种可视化的[填空],不涉及编程问题,与语言平台无关。
【简答题】 面向对象建模的三个模型?
【简答题】 简述什么UML统一建模语言?
【单选题】 在面向对象建模中,用来建立动态模型的是
①  类图
②  数据流图
③  IPO图
④  状态转换图
随机题目
【单选题】 数字电路的基本单元是逻辑门电路。
① 
② 
【单选题】 逻辑函数的表示方法有真值表、逻辑表达式和逻辑图。
① 
② 
【单选题】 逻辑图是由逻辑符号所构成的图形。
① 
② 
【单选题】 我国学前儿童社会教育的萌芽阶段,处于( )。
①  20世纪前
②  20世纪30年代
③  20世纪五六十年代
④  20世纪七八十年代
【单选题】 我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括( )。
①  幼儿社会教育制度化、规范化
②  对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
③  学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性
④  在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养
【单选题】 学前儿童社会教育的研究对象,不包括( )。
①  对象
②  规律
③  原理和方法
④  个性
【单选题】 学前儿童社会教育是由( )进行的。
①  教育者
②  幼儿园
③  家庭
④  社会
【单选题】 学前儿童社会教育的教育者不包括( )。
①  父母
②  幼儿教师
③  其他与幼儿有关系的成人
④  陌生人
【单选题】 学前儿童社会教育不兼具( )。
①  常识性
②  道德性
③  规律性
④  生活与人文性
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从内容上不包括( )。
① 
② 
③  体、美
④  知识