编码时尽量多用全局变量。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

编码时尽量多用全局变量。（）

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】局部变量可以隐藏全局变量，那么在有同名全局变量和局部变量的情形时，可以用（）提供对全局变量的访问。

① 作用域运算符

② 指针运算符

③ 提取运算符

④ 插入运算符

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【单选题】当全局变量与函数内部的局部变量同名时，则在函数内部（）。

① 全局变量与局部变量都无效

② 全局变量有效

③ 局部变量有效

④ 全局变量与局部变量都有效

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【单选题】当全局变量与函数内部的局部变量同名时，则在函数内部（）

① 全局变量与局部变量都无效

② 全局变量有效

③ 局部变量有效

④ 全局变量与局部变量都有效

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【判断题】 C语言中全局变量和局部变量不能同名。

① 正确

② 错误

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【单选题】输入科目编码时,错误的是?

① 本级科目全编码=上一级级科目全编码+本级科目编码

② 不能只有下级科目而没有上级科目

③ 编码长度小于总长度时,后面用零补齐或右对齐

④ 科目已在输入凭证中使用,不允许在该末级科目下增设下级科目

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【单选题】命题说话时，应多用（）

① 书面语词

② 文言词

③ 口语词

④ 方言语词

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【判断题】设置科目编码时，各级科目编码必须惟一。

① 正确

② 错误

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【判断题】设置科目编码时，各级科目编码必须惟一。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】短信内容进行PDU编码时，用户数据的编码可以采用多种编码方式。

① 正确

② 错误

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【单选题】在进行科目编码设置时，必须输入( )。

① 助记码

② 科目编码

③ 外币

④ 英文科目名称

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随机题目

【单选题】 1－12岁儿童口腔检查的频率为（）

① 每3个月检查一次

② 每1年检查一次

③ 每半年检查1次

④ 每2年检查一次

⑤ 出现问题再检查

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【单选题】（）属于错合畸形的一般检查

① 牙，颌，面的检查

② 模型检查

③ 面部照相

④ 功能检查

⑤ 以上均是

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【单选题】（）不是正畸错合的临床表现

① 个别牙齿错位

② 牙齿排列异常

③ 牙弓形态异常

④ 牙弓、颌骨、颅面关系的异常

⑤ 牙痛

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【单选题】关于X线投影测量的说法错误的是（）

① 研究颅面的生长发育

② 牙颌面的畸形诊断

③ 颅面的畸形诊断

④ 确定错合畸形的矫治设计

⑤ 形态分析

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【单选题】牙周韧带的改建一般需要（）

① 1个月

② 3个月

③ 6个月

④ 12个月

⑤ 12个月以上

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【单选题】保持器应具备的条件不包括（）

① 不能妨碍各个牙的正常生理活动

② 不能妨碍咀嚼、发音等口腔功能

③ 便于清洁

④ 可以移动牙齿

⑤ 容易调整

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【单选题】正畸治疗后保持的原因为（）

① 肌动力平衡的最终改建尚未完成

② 牙周膜纤维张力未恢复平衡

③ 口腔不良习惯未破除

④ ?合的平衡尚未建立

⑤ 以上都是

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【单选题】下列与错合复发无关的因素是（）

① 肌动力平衡未建立

② 牙周纤维张力平衡未建立

③ 平衡未建立

④ 口腔不良习惯未破除

⑤ 错合矫治疗程过短

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【单选题】下列不属于自然保持范畴的是（）

① 依靠肌功能保持

② 依靠咬合关系保持

③ 依靠健康的牙周组织保持

④ 依靠拔牙保持

⑤ 依靠功能性矫治器保持

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【单选题】下列对于存在错合畸形的儿童进行早期矫正的说法，不正确的是（）

① 第二磨牙萌出之前

② 完全或部分去除或修饰使上下颌骨、牙列、咬合、软组织不协调的因素

③ 消除或减小牙槽，颌骨不协调对于生长、功能、美学、心理造成的影响

④ 第一磨牙萌出之前

⑤ 治疗时间长

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