【单选题】【消耗次数:1】
提出期望理论的是美国心理学家()。
马斯洛
麦克利兰
赫兹伯格
弗罗姆
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【单选题】 提出期望理论的是美国心理学家( )。
①  马斯洛
②  赫兹伯格
③  弗隆
④  麦克利兰
【单选题】 期望理论是由哪位美国心理学家提出的( )
①  赫尔
②  弗鲁姆
③  威廉·麦道格尔
④  马斯洛
【单选题】 美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出了( )
①  需要层次理论
②  双因素理论
③  期望理论
④  公平理论
【单选题】 双因素理论是由哪位美国心理学家提出的( )
①  弗鲁姆
②  马斯洛
③  赫茨伯格
④  威廉·麦道格尔
【单选题】 ( )是研究人的需要结构的一种理论,是美国心理学家马斯洛首创的一种理论。
①  需要层次论
②  双因素激励理论
③  公平理论
【多选题】 根据心理学家马斯洛的需要层次理论,人的需要包括以下几个方面()。
①  生理需要
②  安全需要
③  社交需要
④  自尊需要
⑤  自我实现需要
【多选题】 1964年,美国心理学家弗洛姆提出期望理论,下列观点中,属于“期望理论”的包括()。
①  激发力量=期望值*效价
②  不同的阶段,不同的人,效价是不一样的
③  所谓期望值,就是这件事情对我的好处
④  如果那个东西我太想要,可是我真的达不到,我会放弃
⑤  期望理论只对工作单位、创新团队有用,对我们个体没有用
【单选题】 公平理论是由哪位美国心理学家提出的( )
①  亚当斯
②  马斯洛
③  威廉·麦道格尔
④  赫茨伯格
【单选题】 最早提出归因理论的是美国心理学家是( )。
①  韦纳
②  海德
③  安德森
④  巴特尔
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
随机题目
【单选题】 根据本课程,要提高过程评价的质量必须要提高()队伍的评价素养。
①  政府人员
②  领导
③  教师
④  学生
【多选题】 根据本课程,教育的两大重要变量是指()。
①  疫情
②  逆全球化
③  科技革命
④  中美摩擦
⑤  边界争端
【多选题】 产业为教育的知识创新、技术创新提供()。
①  平台
②  途径
③  题目
④  素材
⑤  方式
【多选题】 为了我国乡村教师教育教学能力稳步提升,国家实施了()。
①  特岗计划
②  国培计划
③  农村教育硕士师资计划
④  公费师范生计划
⑤  人才培养计划
【多选题】 建设高质量教育体系的发展目标是:全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育事业,坚持立德树人,增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领,培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【多选题】 健全国家职业教育制度框架的原则是()。
①  管好两端
②  规范中间
③  书证融通
④  办学多元
⑤  面向国际
【多选题】 现代产业体系的构成要素有哪些?()
①  实体经济
②  科技创新
③  现代金融
④  人力资源
⑤  高等教育
【多选题】 ()是层层递进的过程,最终实现四链融合。
①  迭代
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⑤  融合
【多选题】 产教融合是()三个变革的结合点。
①  效率变革
②  结构变革
③  动力变革
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⑤  质量变革
【判断题】 十九届四中全会上,习近平总书记在教育方面总结成绩时,突出了高等教育进入大众化阶段的战略判断。
① 
②