【单选题】【消耗次数：1】
完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，()将会达到最高的工作绩效。
①
同质群体
②
异质群本
③
混合群体
④
简单群体
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相关题目
【多选题】
异质结构的群体达到最高工作效率的条件是（）。
①
工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能
②
完成复杂的工作
③
完成一项工作需要大家密切配合
④
当作出决策太快可能产生不利后果时
⑤
需要有创造力的工作
【单选题】
工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，()可能达到最高的工作绩效。
①
同质群体
②
异质群体
③
混合群体
④
简单群体
【多选题】
工作群体和工作团队之间的区别有（ ）。
①
A.工作群体有明确的领导人，而工作团队成熟阶段时共享决策权
②
B.工作群体的目标要与组织保持一致，而工作团队除了有团队目标，也有团队成员的目标
③
C.工作群体中的合作可能是中等程度的合作，而工作团队中一直保持齐心协力的气氛
④
D.工作群体的成员拥有不同或相同技能，而工作团队的成员的技能相互补充
随机题目
【单选题】
根据行为主义理论，幼儿园课程（ ）
①
应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②
应通过强化塑造儿童的行为情景
③
应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性
④
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式，下面说法错误的是（ ）
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响，幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设，对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准，活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性，缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上，强调学习者的主动参与和探究学习，重视活动的过程